大班科学活动教案《让热水变冷》,幼儿园大班科学教案《热水怎么变冷》

1、大班科学活动教案《让热水变冷》

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的大班科学活动教案《让热水变冷》，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班科学活动教案《让热水变冷》1 活动目标：

1、探索让热水快点变冷的多种方法。

2、体验参与实验操作活动的乐趣。 活动准备： 塑料杯；温度计；擦手干毛巾；冰块；湿毛巾；小脸盆（中间加水）；调羹；扇子；每组一块记录板、记号笔。 活动过程：

1、提出问题，引导幼儿思考。 “我这儿有杯热水，这杯水一直放在这里，结果会怎么样呢？ （水温会下降，热水会变冷） 。

2、幼儿园大班科学教案《热水怎么变冷》

一、活动目标

1、探索让热水快点变冷的多种方法。

2、乐意在活动中提出自己的设想，并通过实验加以验证。

3、体验合作参与实验操作活动的乐趣。 二、活动准备

1、玻璃杯（最好有刻度，可让幼儿感知水量相同），内装颜色水。

2、温度计、毛巾。

3、冰块、冰毛巾、冷水、调羹、扇子、鹅卵石等各种材料。

4、每组一份记录板、笔。 三、活动过程 （一）提出主题

1、师：这里有许多杯热水，如果想知道它现在有几度，该怎么办？

2、幼儿很自然地想到使用温度计测水温。个别幼儿试测并将水温38摄氏度的结果告诉所有幼儿，大家记录水的温度。

3、师：如果这几杯水一直放着，结果会怎样呢？ 幼：水温会。

3、幼儿园夏季防暑安全教育教案

作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园夏季防暑安全教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园夏季防暑安全教育教案 篇1 活动目标：

1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

3、体验明显的季节特征。

4、培养幼儿对事物的判断能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 收集各种防暑用品 活动过程： 一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。 你们这几天带来了很多防暑用。

4、

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家收集的幼儿班科学课外活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿班科学课外活动教案 篇1 活动目标：

1、感知水的冷和热，对物体的变冷和变热产生好奇。

2、探索简单的降温方法。 活动准备：

1、温度计一支。一张大记录表，六张小记录表。

2、活动前小实验：晨间活动时，盛满两杯凉水，一杯放在室内，一杯放在室外太阳下。

3、幼儿已有用温度计进行测量的经验。 活动过程：

1、哪一杯水热。 ——出示一杯水：楼老师这里有一杯水，这杯水是。