大班科学活动教案《光和影子》,大班科学光和影子教案

1、大班科学活动教案《光和影子》

作为1名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的大班科学活动教案《光和影子》，欢迎阅读与收藏。 大班科学活动教案《光和影子》 篇1 活动目标：

1、初步感知物体与影子的联系，发现有光的地方才有的影子。

2、能大胆地表达自己的探究与发现，体验探究影子的乐趣。 活动准备：

1、经验准备：在户外活动中已初步感知阳光下会有物体的影子，玩过“踩影子“的游戏。

2、物质准备：手电筒、玩偶操作台、玩偶、动物小图片、窗花等。 活动过程：

1、猜谜，激发幼儿探索影子的兴趣。 引导语：我有个好朋友，。

2、大班科学光和影子教案

在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的大班科学光和影子教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班科学光和影子教案1 设计意图： 幼儿天性好玩好动，喜欢游戏，而大自然是1本无字的书，丰富多彩的自然物，千变万化的科学现象，是幼儿学习的最好内容。光随处可见，幼儿随时可以找影子，因此设计本活动，意在达到两个目的：引导幼儿认识光和影子的关系，培养他们对科学现象的兴趣：让幼儿充分感受大自然带给自己的快乐，促进探素精神的发展。让幼儿想说，敢说，会说，同时通过探索让幼儿了解光和影子的关系，使幼儿形成对光和影子的正确认知激发幼儿的兴趣。根据幼儿的年。

3、幼儿园大班教案

作为1名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家整理的幼儿园大班教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 幼儿经验分析：

1、幼儿对光和影子的关系已有初步的了解，知道有光就有影子。

2、在日常生活中，幼儿已发现到影子是会变的。 设计意图：

1、提供相关的操作材料，引发幼儿探索“影子变化”的兴趣。

2、在幼儿实践的基础上，提升有关光和影子关系的经验。 环境创设：手电筒、辅助材料、纸、蜡笔、陈列板 活动流程及相关提问：

1、质疑，引发。

4、《光和影子》大班科学优质课教案

作为1位优秀的人民教师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的《光和影子》大班科学优质课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《光和影子》大班科学优质课教案 篇1 活动目标： 1.引导幼儿主动参与操作活动，激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。 2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。 活动准备： 1.知道产生影子所需要的条件，即物体挡住光就有了影子。 2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干。 3.白纸、手电筒、胶水、擦布若干。 活动过程：。

5、幼儿园大班教案

作为1名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是我精心整理的幼儿园大班教案10篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标

1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。

2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。

3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动准备

1、课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。

6、幼儿大班科学领域教案及教学反思【3篇】

【 #教案# 导语】教育要使人愉快，要让1切的教育带有乐趣。 考 网为大家准备了幼儿大班科学领域教案及教学反思【3篇】，希望对大家有所帮助！ 影子的“眼睛” 大班幼儿对影子这1有趣的光学现象特别感兴趣，他们喜欢和影子做游戏，因此我们经常会开展有关影子的科学活动，这些活动1般都是围绕着影子产生的原理展开，幼儿较难理解其中蕴含的科学道理。本次活动我们运用反证的方法，通过为动物的影子找“眼睛”，让幼儿自己对有关影子的错误或模糊的前概念进行验证，从而进1步理解纸挡住光就会出现影子，而纸没有挡住的地方光就能透过等粗浅的科学知识。 活动目标 1．探索为动物的影子找“眼睛”的方法，知道纸没有挡住的地方光能透过，反之则产。