新标准外研版小学三年级英语上册教学设计及教案

新标准外研版小学3年级英语上册教学设计及教案



1、新标准外研版小学3年级英语上册教学设计及教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:桃之11的岩凉 新标准外研版小学3年级英语上册教案 Module 1 题目|Greetings(问候)| 题材|(主要)|内容|上学的第1天,Sam, Daming, Lingling和Amy 在学校里互相问候、做自我介绍,并在放学时告别。| 教学目标| 语言|知识|目标|功能|问候和道别、简单的自我介绍。| 语法|(结构、|句子)|问候:Hello. / Hi. / Good morning. How are you? I’m fine, thank you.|道别:Goodbye. / Bye-bye.|自我介绍:I’m…| 词汇|听|能在听录音的过程中从语句中辨别出如下单词:I, am, hello(hi), goodbye(bye-bye), how, are, you, good, morning, fine, thank| 说|能在句子中正确使用如下单词:I, am, hello, goodbye, how, are, you, good, morning, fine, thank| 读|能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读出如下单词:I, hello, goodbye, how, are, good, morning, fine, thank| 语言|技能|目标|听|能够听懂问候、自我介绍和道别的句子:Hello. Good morning. How are you? Goodbye.| 说|能够运用表示问候、自我介绍和道别的句子,简单地与他人沟通:Hello. I’m Sam. Good morning. How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.| 读|能够在图片的帮助下指读课文中的句子:Hello. I’m Sam. Good morning. How are you? I’m fine, thank you. Goodbye.| 学习策略|积极运用所学英语进行表达和交流,和朋友问候、道别和自我介。

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