幼儿园大班教案,愉快的自助餐大班社会教案
1、幼儿园大班教案
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班教案10篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标：
1、了解楼房中门牌号码的意义。
2、能在游戏中理解数序、相邻数并能熟练运用。
3、发展思维的逻辑性和灵活性。 活动重点： 了解门牌号码的表示方法。 难点； 理解数序、相邻数并灵活运用。 活动准备：
1、自制的门牌号。
2、幼儿用书《小区的门牌号》。
3、编号门牌号的积木。 活动过程： 1。
2、愉快的自助餐大班社会教案
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的愉快的自助餐大班社会教案，欢迎阅读与收藏。 活动目标：
1、了解自助餐中菜肴的摆放规律及用餐常规（如：归类摆放、自主选择、少计量多选次、不剩饭菜）。
2、养成良好的用餐习惯（包括轻拿轻放物品；食品不掉地、不造成浪费；不贪吃、不挑食；食物搭配合理），爱惜厨师、农民的劳动成果。
3、体验自助餐的休闲自在。 活动准备：
1、课前带幼儿参观大酒店的自助餐，请服务员介绍有关知识。
2、准备好菜肴、水果、点心、饮料等食品；碗、勺等餐。
3、《愉快的自助餐》幼儿园大班教案
作为1名教学工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是我整理的《愉快的自助餐》幼儿园大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《愉快的自助餐》幼儿园大班教案 篇1 活动目标：
1、积极主动参与自助和合作配餐，知道1餐饭要荤素搭配、有菜有主食。
2、知道健康配餐对身体有益，纠正挑食的不良习惯。
3、初步学会合理搭配1餐饭菜，提高自主能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、培养良好的卫生习惯。 活动准备：
1、各种蔬菜、荤菜、海产品、豆制品、主食等盛在筐中；盛菜的筐、夹子、餐盘若干；“小不点餐厅”背景布置。
2、实物投影仪、。
4、健康自助餐大班教案
作为1名人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我精心整理的健康自助餐大班教案，欢迎阅读与收藏。 健康自助餐大班教案1 活动目标：
1、积极主动参与自助和合作配餐，知道1餐饭要荤素搭配、有菜有主食。
2、知道健康配餐对身体有益，纠正挑食的不良习惯。
3、初步学会合理搭配1餐饭菜，提高自主能力。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备：
1、各种蔬菜、荤菜、海产品、豆制品、主食等盛在筐中;盛菜的筐、夹子、餐盘若干;“小不点餐厅”背景布置。
5、幼儿园大班教案《蔬菜自助餐》
作为1名教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《蔬菜自助餐》，欢迎大家分享。 【活动目标 】 1.蔬菜有不同的味道以及多种制造行动措施，晓得多吃蔬菜有利健康。 2.能用语言较明白较着地介绍菜肴的名称、特性。 3.体验与火伴共同分享吃蔬菜的快乐。 4.积极的参与活动，大胆的说 出自己的想法。 5.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 【活动豫备 】 1.活动前幼儿在家以及父母磋议共同制造1道菜，并参与买菜、择菜、洗菜、烧菜的制造全入程。 2.每1人1套餐具：碗、筷子、共用的。
6、幼儿园大班教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园大班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 通过认识每顿饭菜的营养价值，让幼儿懂得每顿饭菜搭配都是有利于身体健康的。 教育幼儿懂得珍惜每1粒粮食。 使幼儿初步了解人体需要的各种营养，营养对人体的成长是有帮助的。 知道人体需要各种不同的营养。 体验游戏的快乐。 重点难点 教学重点：认识每顿饭菜的营养搭配。 难点：教育幼儿今后不再养成挑食的好习惯。 活。
