幼儿园教案,《猴子学样》幼儿园大班教案

1、幼儿园教案

作为1位优秀的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1 活动目标：

1、了解螃蟹的主要特征，初步探索双手重叠按印出螃蟹。

2、培养幼儿的观察力和动手能力。

3、培养幼儿初步的创造能力。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： ppt手影螃蟹，范画螃蟹，颜料(黑、红、黄)，幼儿作画纸，人手毛巾1条。 活动过程：

1、观察螃蟹，引起幼儿的作画的心趣。 师：小朋友们好!今天，我们这儿来了1位。

2、《猴子学样》幼儿园大班教案

作为1名教学工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢？以下是我为大家整理的《猴子学样》幼儿园大班教案，欢迎大家分享。 《猴子学样》幼儿园大班教案1 设计背景 让幼儿看图回答问题，让幼儿发挥自已的想像力并尝试编故事。 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 活动目标

1、引导幼儿仔细观察画面，了解老爷爷和猴子的动作变化关系，并选择恰当的语句表达情节的变化。

2、提高幼儿的观察能力和口语表达能力，教育他们遇事多动脑筋，多想办法。

3、引导幼儿通过看图讲述故。

3、幼儿园教案

作为1名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的幼儿园教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 1．让孩子能够明白鱼是生活在水里的 2．通过画水的曲线，锻炼孩子小手的肌肉组织 3．培养孩子的爱心 活动准备： 1．白纸、水彩笔人手1份 2．“小鱼”若干；1条大鱼：1面是哭脸1面是笑脸 活动过程：

1、引入 出示1条大鱼问：这是谁啊？（幼儿回答）它怎么了？（哭脸）这个漂亮的小鱼没有家了，怎么办呢？你们知道小鱼的家在哪里吗（幼儿自由回答）。

4、幼儿园中班《猴子学样》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班《猴子学样》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班《猴子学样》教案1 主要涉及领域： 语言 活动形式： 分组 活动目标： 1．在观察图片、探索与讨论的过程中理解故事，初步学习用较完整的语言讲述故事。 2．能大胆想象并积极表达自己的见解，并知道从同伴的交流中吸取对自己有用的经验。 3．懂得遇到事情要多动脑筋、想办法解决问题。 活动准备： 教学挂图4幅。

5、幼儿园教案

作为1名教学工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我收集整理的幼儿园教案7篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 设计意图： 小班幼儿对任何事物都充满好奇，他们会积极的对感兴趣的东西用他们的方式进行探究，如撕呀、揉呀、踩呀等等，我班的孩子在观看大班哥哥姐姐做操时，忽然就对走廊前茶花的叶子产生了兴趣，他们趁着老师不注意，就采下叶子比大小，比多少，有的小朋友还为此发生争执，我发现口头教育提醒幼儿的效果并不佳，他们仍然会去采叶子，所以设计了这次活动，除了起到教育作用之外，还能激发幼儿对植物的关注和兴趣，感知叶子的世界。 活动目标：