中班故事《小蛋壳》语言教案与反思

1、中班故事《小蛋壳》语言教案与反思

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:aoxiangying2 活动目标： 1．懂得故事中有趣的情节，知道故事的大概内容，了解小蛋壳的心愿。 　2．学说故事中角色间的对话，并愿意表演。 3．知道不同的小动物的家也是不1样的。 活动准备： 1．故事配套PPT。 　2．角色头饰1组1个（分4组形象）。 3．角色图片各1张，事先张贴好。 活动过程：

1、欣赏故事图片《小蛋壳》 1.欣赏小鸡出壳的图片。 　提问：这是什么？”1个鸡蛋 发生了什么事情呢？（小鸡出壳走了） 2.出示小蛋壳伤心的图片。 师：“现在，小鸡到鸡妈妈的身边去了，鸡妈妈的翅膀就是小鸡的家！小蛋壳觉得很孤单，要去找1个小宝宝做它的家。那他会碰到哪些小动物呢？我们1起来看1看！”

2、出示故事中的小动物，请幼儿猜想 1．猜猜看，小蚂蚁的家在哪里？小蚂蚁是怎么说的？小朋友1起来说1说。 　　小蛋壳碰到小蜗牛会说些什么？小蜗牛有没有家呢？它的家在哪呢？ 2．小蜜蜂、小蚂蚁、小蜗牛都有自己的家，它们都不要小蛋壳，小蛋壳心里觉得怎么样？你有什么办法帮助它吗？ 你们真是有爱心的孩子，那最后小蛋壳会怎么样呢，我们1起来听故事！ 小结：小蛋壳做了金龟子宝宝的摇篮，它的心愿终于实现了！好开心哦！

3、完整欣赏故事。