中班科学小蜗牛教案,中班语言活动故事《小蜗牛》教案
1、中班科学小蜗牛教案
作为一名人民教师,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是我整理的中班科学小蜗牛教案,欢迎大家分享。 中班科学小蜗牛教案1 设计背景 初春到来,万物苏醒,各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇,引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛,生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 活动目标 1认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 2引导幼儿在画,看说的基础上,创造性地运用橡皮泥制作蜗牛,提高动脑动手能力,进一步激发关注的情趣。 3鼓励幼儿大胆地表现自我,感受做做玩玩的快乐。 4培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
2、中班语言活动故事《小蜗牛》教案
作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的中班语言活动故事《小蜗牛》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中班语言活动故事《小蜗牛》教案 篇1 活动目标
1、让幼儿欣赏故事,感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的风格。
2、学习故事中描述四季特征的语言,并能模仿迁移。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备
1、幼儿作画用的纸和笔。
2、《幼儿用书》 。
3、蜗牛的秘密中班教案
作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我整理的蜗牛的秘密中班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 蜗牛的秘密中班教案1 活动目标
1、 初步感知蜗牛的外形特征和生活习性。
2、体验观察蜗牛的快乐,萌发关注、喜爱蜗牛的情感。
3、让幼儿学会初步的记录方法。
4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动重难点 感知蜗牛的外形特征和生活习性。 感知蜗牛的外形特征和生活习性。 活动准备 活动前经验的获取:寻找蜗牛大行动;蜗牛实物及挂图;观。