小学一年级语文优秀教案,小学一年级语文上册教案

1、小学1年级语文优秀教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢？以下是我帮大家整理的小学1年级语文优秀教案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学1年级语文优秀教案1 设计理念： 这个语文园地有5项练习，分别是复习同偏旁的字，读词语，比较形进字，读句说句和读儿歌。分成两课时，本堂课是第1课时，内容是前3项练习。 这堂课以游览“语文园地”为主情境，把复习同偏旁的字，比较形近字，读词语分设在“观光旅游车”、“双人转盘”、“走迷宫”3个板块中，以读字到读词，读字到写字贯穿整堂课，同时让字词的复习与趣味结伴，这是我设计这堂课的出发点和归宿。 预设目标。

2、小学1年级语文上册教案

作为1名老师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的苏教版小学1年级语文上册教案，欢迎阅读与收藏。 苏教版小学1年级语文上册教案1 教学目标 1.通过看图、熟字比较等方法，认识8个生字和2个偏旁;会写7个字，1个笔画。 2.通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思，了解4季景物的特点，体会4季的美好。 教学重点 借助形声字的特点以及熟字比较的方法识记生字;借助插图和动作演示理解词义。 教学准备 1.生字卡片，制作多媒体课件。 2.预习生字，做字卡。

3、小学1年级教案语文

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我整理的小学1年级教案语文5篇，希望对大家有所帮助。 小学1年级教案语文5篇1 教学目标：

1、引导学生自主、合作完成“日积月累”，引导学生积累7字成语，丰富学生的词汇积累。

2、通过和大人1起读书的活动，巩固拼音，提高阅读能力，并激发读书的兴趣。 教学重点： 引导学生积累7字成语，丰富学生的词汇积累。 教学难点： 鼓励学生合作、交流、创新思维，提高学生的识字能力。 教学过程：

1、我爱积累

1、导语。

4、部编版小学1年级语文教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的部编版小学1年级语文教案，仅供参考，大家1起来看看吧。 部编版小学1年级语文教案1 《小白兔和小灰兔》 教学要求

1、学会本课生字8个和11个词语。认识7个字。

2、正确、流利地朗读课文。在读课文的过程中，帮助学生懂得应该热爱劳动，凭着自己的劳动，才能丰衣足食的道理。 教学重点难点 难点：理解“只有自己种，才有吃不完的菜”的意思。 课前准备

1、生字生词卡片。

2、教学挂图或投影片。

3、朗读课文。

5、1年级语文上册全册教案

我的努力方向是：

1、加强学习常规教育，让每位学生明确我是1个小学生了，言行举止要文明，作业要按时完成。

2、激发学生学习兴趣，让每位学生学有所得，在原有的基础上有所提高，课堂上采用灵活多变的教学方法，吸引学生的注意力。平时和学生亲密接触，教他们唱歌，给他们讲故事，让学生顺利完成由幼儿向小学的过渡。

3、培养学生自理能力，树立劳动观念，现在的学生大多是独生子女，在家事情干得很少，在校要教育学生自己会做的事情自己做，采用的主要途径是让学生当好1天的值日生，培养主人翁责任感。 教材分析

1、 教材编排 本册教科书包括入学教育汉语拼音识字课文语文园地口语交际几个部分。教材的开头是入学教。

6、小学语文1年级上册全册教案及教学反思

第2课时

1、复习巩固 （1）教师出示上节课认识的生字“

6、

7、

8、

9、十”。 （2）指名读，开火车读，分男女读，小组赛读，齐读。

2、和大人1起读 （1）学生观看插图，用自己的话说说插图的内容。 （2）教师范读儿歌《小兔子乖乖》。 （3）教师1句1句带读，同时示范做相应的动作。 （4）师生1起配乐表演读。 （5）教学小结：小兔子做得对，当陌生人敲门时，千万别开门。

3、书写提示 （1）复习田字格中横中线、竖中线及各小格的名称。 （2）师生齐读儿歌：田字格、4方方，写好汉字它来帮。左上格、右上格、左下格、右下格、横中。