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关于我想一个快板不不兔儿歌的教案,幼儿园教案学说快板
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我想一个快板不不兔儿歌的教案,幼儿园教案学说快板

我想一个快板不不兔儿歌的教案,幼儿园教案学说快板

1年前

1、我想1个快板不不兔儿歌的教案

让幼儿了解山东快板说唱艺术的特点，感受快板独特的节奏韵律，学习竹板简单的使用方法，孩子们对此产生了兴趣。《快板打起来》是中班下学期主题7《家乡美》中的1节活动。《纲要》提出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；”。为了让幼儿认识自己的家乡，了解山东快书就是我们山东悠久的1种民间艺术形式。活动开始，把孩子带入1个说快板、有节奏的氛围，通过欣赏并尝试模仿引导幼儿了解快板的说唱形式，让幼儿感受山东快板说唱艺术的特点，活动开始，把孩子带入1个说快板、有节奏的氛围；通过欣赏山东快书并尝试模仿其中的语言，让幼儿感受山东快板的说唱艺术特点；在学习快板的使用方法时鼓励幼儿大胆尝试、互相模仿，在不断的探索中总结经验。丰富孩子的知识，让他们学会打快板并表演快板。作为1节艺术活动，我把活动的终点落到艺术表演上，鼓励幼儿把学过的儿歌用说快板的形式表现出来，鼓励幼儿大胆尝试、互相模仿，在不断的探索中总结经验。

2、幼儿园教案学说快板

【活动目标】

1、理解作品内容，会用连贯的语言表达自己对竹子的喜爱之情。

2、感受快板诗节奏明快、朗朗上口的艺术风格，体验朗读的快乐。

【活动准备】

竹子制品课件、响板。

3、幼儿园大班口才课小快板《我给妈妈帮点忙》教案怎么写？

内容:大班社会--小鬼当家(规则篇)

目标:1.了解规则的作用和意义,知道生活中的1些常见规则,并愿意遵守规则.

2.积极参与讨论,初步学习用合作讨论的方法制定规则.

过程:

1.和客人老师2113打招呼,作律动.

2.(老师和小朋友1起坐下)今天,小朋友高兴吗?但是老师却高兴不起来,有1件事想请小朋友帮助解决1下,到底是什么事呢?看看录象就知道了.(放无声录象,录象上男孩和女孩在争看1本书)

提问：你们看到了什么?(个别幼儿回答)

这本书到底该给谁看呢?(个别回答)

(出示代表男孩和女孩的标志)你觉得男孩该看就站男孩这边,反之就站女孩这边.(分别说说理由)

3.小朋友都有自己的看法,他们是怎么说的呢,我们来听1听,看1看.(放有声录象)你觉得男孩该看就站男孩这边,反之就站女孩这边.(分别说说理由)

4.(坐下)小朋友都有自己的理由,有的说女孩先拿到的,女孩先看,有的说书是男孩从家里拿来的,男孩先看,怎么办呢?(个别回答)

我们1起作个约定:从家里带来的书,如果放在书架上就谁先拿到谁先看,如果放在书包里 ,就要先得到他的同意再看.你们说好不好?这就是我们制定的看书的规则.

5.看书有看书的规则,做游戏有做游戏的规则,我们的生活中还有哪些规则?(个别说)

小结5261:刚才小朋友说了有交通规则,行为规则......有的规则可以让环境变得更美丽,有的规则可以保护身体不受伤害,有的.........我们的规则我们要遵守它,做事时要按规则来做.

6.老师这儿有4张图,(分别是楼梯间,马路上,大型玩具上,卧室里)这些地方需要规则吗?需要什么样的规则?(个别幼儿说说)

咱们1起来为这些地方制定规则好吗?

现在自由结合,5人1组,先选出1个小组长.你们商量1下谁当,现在请小组长和你的组员1起选41021张图,互相商量1下为你们选的场景制定规则.

请每组的小朋友把你们制定的规则画下来(每人发纸和笔).

画好后帖在场景旁.坐好后小组长说说制定的什么规则.

我们制定了这么多的规则,制定的规则大家要遵守它,也告诉别的小朋友要遵守它.

7.现在玩游戏,把椅子下的纸板拿上来,绿色的1面是yes,红色的1面是no,看录象的时候边看边举牌，录象上的小朋友遵守规则的就举yes,不遵守规则的就举no.当然看录象的时候也是有规则的，放1段举1次（录象内容有：给老师打招呼，扔玩具，摘花，推别人，倒爬滑梯，帮别人系带子，扔饭，不关水龙头，推板凳，插队）

8．游戏好不好玩？给自己鼓鼓掌．回教室玩1653这个游戏，给客人老师说再见．。

4、幼儿园快板小荒唐教案

活动过程；

1、出示"风沙的危害"的图片，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛，让幼儿通过看图片，听讲解，了解风沙对人类的危害。

1）引导幼儿讨论：如何防止风沙带来的灾害。

2）小结：树林能挡风沙，防止或减少风沙造成的灾害，所以要多种树木，绿化环境。

3）春天是植树的季节，我国已把每年的3月12日定为植树节。

5、赞美老师经典快板台词

赞美老师经典快板台词　　快板是1种传统说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。以下我为大家带来赞美老师经典快板台词，供各位阅读与借鉴。　　赞美老师经典快板台词：　　打竹板，走上台，心里高兴乐开怀。　　乐开怀，心激动，台上台下齐欢庆。　　各位老师好好歇，咱们共庆教师节。　　敬爱老师象园丁，为育小苗献终生。　　当好老师很辛苦，无怨无悔象慈母。　　起的早，回家晚，家事都顾不上管。　　1天天，1年年，不厌倦，不嫌烦，　　不叫苦，不怕难，培养无数好儿男。　　有些学生不学好，教师认真来辅导。　　有娃学习不认真，老师帮助特耐心。　　不管错了多少题，从不发火不着急。　　老师是我的榜样，胜过名星和偶像。　　新学期，新气象，3小面貌大变样。　　新装修，新涂料，都和过去不1样，　　有功劳，要记账，辛劳之人不能忘。　　打竹板，啪啪响，我把老师来褒奖。　　竹板打，响啪啪，我把老师夸1夸。　　好领导，王校长，带领师生向前闯，　　为了学校心操碎，健壮身体变憔悴。　　党群工作张书记，关心职工心很细，　　老师工作有困难，总是他先走在前。　　教学管理宋校长，改革创新有思想，　　新的措施他来讲，各项工作很顺畅。　　4个中层好主任，师生家长都信赖。　　教研教学有组长，重难工作他们抢。　　最辛苦是班主任，每天3操都得跟，　　既教书，又育人，累得两眼都无神，　　家长还把麻烦寻，既生气来又伤人，　　上级领导1发令，带领学生见行动，　　班主任，了不起，教育要靠你崛起，　　论起工作你最棒，党和人民不会忘！　　3小老师个个棒，今天我来唱1唱。　　有的老师很年轻 , 大专本科研究生。　　有的老师年纪大，满头银发白花花。　　有的老师是巾帼，为人亲近知识多。　　有的老师很漂亮，就跟模特1个样。　　有的老师像亲娘，对待学生很慈祥。　　有的老师像亲爸，就拿学生当他娃。　　有的老师舞蹈好，又能编来又能导。　　排练节目去表演，捧个大奖朝回转。　　有的老师书法棒，写出字来真漂亮。　　辛勤园丁为人表，年年先进少不了。　　有的`老师不是吹，奖章就有1大堆。　　人民老师人人敬，家长个个都高兴。　　老师都是工作狂， 1天到晚总是忙。　　批作业，写教案，所有资料都翻遍。　　搞课改，搞教研，师生情意紧相连。　　3小老师个个棒，对待学生都1样。　　3小老师像春风，学生成长1盏灯，　　3小老师像团火，暖了你也烤热我。　　3小老师似春雨，润了我也沐浴你。　　3小老师像春蚕，吐丝不尽不算完。　　3小老师是红烛，健康顺利都幸福。　　老师事迹实在多，写成书能装卡车。　　老师爱心说不完，各位听了你别烦。　　今天我把老师赞，说到此处算1段。　　欢迎各位提意见，下次过节咱再见！　　快板台词赞美老师　　甲：打竹板 , 啪啪响 , 我把老师来褒奖。　　乙 : 竹板打 , 响啪啪 , 听我把老师夸1夸 . 　　甲 : 我的老师很年轻 , 大学毕业硕士生。　　乙：我的老师年纪大，两鬓染霜添白发。　　甲：我的老师是巾帼，为人亲近知识多　　乙：我的老师赛黄忠，学生的口碑显威名。　　甲：我的老师很漂亮，走起路来（学猫步）就跟模特1个样。　　乙：我的老师是老头，脸上还有几道车道沟。　　甲：我的老师像亲娘，就是比我大不了几岁，心里那个样。　　乙：我的老师像老爸，可他比爷爷岁数还要大。　　甲：我的老师为人表，年年先进跑不了。　　乙：我的老师不是吹，光奖章就有这么1大堆。　　甲：我的老师会英语，听说读写全是自学的。　　乙：我的老师人人敬，区长见他鞠3躬。　　甲：你这哥们真能拽，净网你老师脸上添光彩。　　乙：这真是明白人遇到了糊涂虫，有理跟他说不清。　　当年区长读书时，也是我老师的好学生。　　甲：（说）是这么回事呀。　　我的老师舞蹈好，又能编来又能导。　　去年咱校参加市汇演，头号奖杯往回抱。　　乙：我的老师书法棒，写出字来真漂亮。　　我也暗地学写字，有空偷偷练几行。　　甲：（说）你什么时候改邪归正了？　　乙：（神秘的）写情书，搞对象，女孩见字准看上。　　甲：（说）色迷心窍咳！　　说了半天瞎白话，说点咱们亲身体验的。　　乙：对！说点咱们亲身体验的。　　甲：我的老师讲课好，风趣、幽默，逗人笑。　　我学了1点会1点，成绩慢慢提高了。　　以前上课睡大觉，左耳朵进去右耳朵冒，　　老师把我来教导，我瞪起眼睛跟她吵。　　要不装病在家玩，编写瞎话把学逃。　　如今可不1样了，（说：）要是不上课呀－　　乙：（问）怎么着？　　甲：我浑身刺痒受不了。　　乙：你的老师真不错，改变逃学大王，没得说！　　甲：你的老师也很棒，快给我们唱1唱。　　乙：我的老师工作狂，1天到晚总是忙，　　写教案，批作业，撰写论文，作文章　　搞教研，搞科研，学科带头强中强　　别看岁数数他大，电脑教学就他棒。　　课堂教学经验多，学生爱学心舒畅。　　去年全国评先进，他得了，得了这么大的，大的1个大奖状。　　甲：我的老师事迹多，下面再来说1说。　　乙：你快讲你快谈，你谈完了我发言。　　甲：那1天体育课上着了凉，浑身酸懒卧在床，　　茶不思，饭难咽，1天没吃1粒饭。　　老师听说不怠慢，给我做了1碗热汤面。　　（冲乙的头）还叭叭的嗑了俩鸡蛋。　　乙：（1抹脸，说）你往哪嗑呀？！　　甲：我心里1酸眼泪流，床上湿了1大片　　乙：真邪呼！　　甲：老师1旁安慰我：男儿有泪不轻弹，趁热吃了这碗热面。　　其实我早就谗得不得了，哈拉子流了2尺半。　　我提里突噜往下咽，烫得我－（又吐舌头翻白眼）　　冒了1身白毛汗，只觉得这病去了1大半。　　乙：（说）我看你是谗病！　　甲：我讲得都是实在话，你不要挖苦讽刺把人骂。　　乙：讲得好讲得妙，你的经历，我也体验到。　　那1日我感冒，嗓子发炎，口起泡。　　老师骑上自行车，顶风冒雨买来药。　　白开水碗里倒，雪白的绵糖放1勺，　　老师坐在我身旁，耐心护理特周到。　　老师下班没回家，就为把我来照料。　　打盆热水洗我脚，转身又把尿来倒。　　这1切我全看到，站起身来把老师抱！ ;。