幼儿园小班教案《这是什么车》,小班音乐活动这是什么车教案

1、幼儿园小班教案《这是什么车》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园小班教案《这是什么车》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案《这是什么车》1 活动目标

1、知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。

2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备 几辆具有代表性的玩具小汽车。 活动过程 导入

1、组织幼儿谈论自己上幼儿园的方式。 教师：你们是怎么来上幼儿园的呢?(走路、坐自行车、坐汽车)鼓励幼儿大胆讲述自己来园的方式。

2、小班音乐活动这是什么车教案

幼儿园小班教案：这是什么车 教师：屈老师 【活动内容】这是什么车 【活动目标】

1、认识各种车子的特征。

2、按车子的外形配对。 重点：能说出各种车子的名称。 难点：能完成车子的配对。 材料准备：自制教具，各种汽车图片 【活动过程】 一、以疑问引出

1、你每天是怎么来幼儿园的？

2、在路上你都看到些什么？

3、有没有看到各种 各样地汽车？ 二、展示汽车图片，请幼儿找出自己认识的车子。 三、幼儿游戏

1、请幼儿说说自己熟悉的车，如警车、救护车、消防车等的外形、颜色有什么不同，如何分辨这几种车，他们的用途有什么不同？

2、。

3、小班脚踏车教案

活动目标：

1、培养幼儿的体育兴趣和竞争意识。

2、让幼儿在玩脚踏车的过程中促进其身体素质各方面全面发展。

3、启发幼儿尝试脚踏车的不同玩法，培养幼儿的创新意识。 活动准备：

1、脚踏车多辆（保证每个幼儿1辆）。

2、音乐。

3、安全宽敞的活动场地（游艺室）。 活动过程： 一、热身运动: 教师口令带领幼儿进行热身活动。 二、自由探索：

1、复习骑脚踏车。

2、启发引导幼儿自由探索脚踏车的各种玩法。

3、总结幼儿想出的脚踏车的各种玩法并让幼儿尝试练习。 三、游戏：穿山越岭 玩法：骑脚踏车走过“S”形路线、拱形门、平衡木，将脚踏车放在规定地点，跑步回来，击掌后第二个幼儿出发。 四、放松活动：放松操（音乐）。