幼儿园中班科学活动闻一闻，尝一尝这是什么教学反思,幼儿园小班科学活动教案
1、幼儿园中班科学活动闻1闻，尝1尝这是什么教学反思
我班幼儿在吃饭的的时候总是不喜欢吃芹菜、香菜、香菇、蒜、胡萝卜等特 殊气味比较大的蔬菜。当老师指正他们的时候他们总是1脸的无辜，有的甚至还 会哭起来。看到这样的情况，身为老师真是看在眼里急在心里。于是，我就想到 设计1次教育活动，能够帮助孩子爱吃特殊气味蔬菜。能够在生活中合理膳食， 养成不偏食的良好习惯。 活动目标
1、让幼儿爱吃有特殊味道的蔬菜。
2、初步了解这些有特殊味道的蔬菜有什么作用。
3、养成不挑食，不偏食的生活习惯。 教学重点、难点
1、导入情景，充分引起幼儿的兴趣和探索欲，认识这些有特殊味道的蔬菜。
2、能大胆尝试吃这些蔬菜。 活动准备 。
2、幼儿园小班科学活动教案
作为1名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标
1、观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。
2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。
3、丰富词语：毛茸茸、3瓣嘴、蹦蹦跳跳。 活动准备
1、动画片：可爱的小兔子
2、草、白菜、胡萝卜若干 活动过程
1、引发兴趣观看动画片：小兔子，真可爱。
2、观察小兔子
1、提问：兔子是什么样子的？
3、小班科学不1样的味道说课稿课后反思
活动过程：
1、欣赏泥塑图片，初步了解泥巴的外观特点。师：老师给小朋友们带来了1些图片，请大家看1看，猜1猜她们是什么。（展示图片）幼：飞机、电话、苹果。师：那请你们再猜猜这些飞机啊，??果啊，是用什么做的？幼：……（幼儿???开始没猜出来）师：其实呢，这个是橡皮泥做的，但是我今天要向大家介绍的是橡皮泥的好兄弟——泥巴。（拿出泥巴）师：现在，请大家看1看，闻1闻，摸1摸这块泥巴。然后告诉大家，你看到了什么？泥巴是什么颜色的？泥巴里面有什么？你还闻到了什么味道？你摸到泥巴是什么感觉。幼：黑色的，臭臭的，干干的……
2、总结泥巴的特征，用泥巴示范塑造物体。师：恩，泥巴啊，通常都是棕色的，闻起来呢也有点臭臭的，摸上去觉得干干的。平常我们玩的橡皮泥呢都是1些干净的。
4、幼儿园小班科学活动教案
作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是我精心整理的幼儿园小班科学活动教案7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验： 观察天空，感受到天空的广阔和神秘，激发探索自然的兴趣。 准备： 望远镜 活动与指导：
1、晚上，带幼儿观察天空。
2、让幼儿拿着望远镜观看。教师告诉他们牛郎星和织女星的位置，并给幼儿讲牛郎星和织女星的故事。
3、请幼儿想想牛郎星和织女星见面后都说些什么?我们有没有办法，让牛郎星和织女星有更多的会面机会。
4、请小朋友看看天上的。
5、幼儿园小班科学活动教案
作为1名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园小班科学活动教案8篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标
1、自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。
2、利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。
3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。
4、体验解决问题的成就感。 活动准备
1、教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。
2、白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。 活动过程
1、自制墨迹图，。
