幼儿园中班科学活动教案参考,幼儿园中班科学优秀教案
1、幼儿园中班科学活动教案参考
中班科学活动――铲车 制作意图:孩子通过操作了解一些机械原理及力的作用。 选用材料:输液管、输液器、齿轮、水 制作方法:通过对塑料管的烧烤使之熔化粘合中间使用能活动的管子进行连接使之能够左右上下的活动。 应用年龄和地点;中大班和较平整的地方 操作方法:将与铲车的铲子相连的灌有水与输液管相连的针管进行推动和后拉,铲车的铲子将会进行平铲、抬头、卸货的相关动作。共有四个灌有水并与输液管相连的针管对铲车的行进、摆头起作用。 篇一:中班科学活动――冬去春来 活动目标:
1、知道冬天过去春天会来。
2、观察春天的景象
3、知道春天昆虫会出来活动。
2、幼儿园中班科学优秀教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班科学优秀教案范文,希望能够帮助到大家。 活动目标 1.通过观察、饲养等活动,调动幼儿各种感官的参与,发展幼儿分析问题和解决问题的能力。 2.初步了解小鸡小鸭的外形特征、生活习性,培养幼儿关心小动物、爱护小动物的情感。 3.鼓励幼儿利用不同材料制作自己的动物朋友。 活动准备 材料准备:小鸡小鸭若干,纸箱,彩笔,纸。 活动过程 1.猜一猜 教师将幼儿分成两组,分别猜猜每个纸箱里是。
3、幼儿园科学教学活动方案5篇
幼儿园的任务为解除家庭在培养 儿童 时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。下面我给大家带来幼儿园科学教学活动方案,希望大家喜欢! 幼儿园科学教学活动方案1 一、指导思想 以《纲要》精神为指引,加强对《新教材读本》、《指南》的学习领会,继续深化课改,合理使用、实施新教材,提升教师专业化水平,促进园保教质量发展。 二、情况分析 (一)幼儿现状分析
1、本学期全园6个班,幼儿总数为200多名。其中,新生和查班生占有一半。由于新生及插班生接触的是新环境,我们教师应该给予“整合”的自然化主题背景下,集体活动的组织与形式幼儿音乐、歌声的表达和表现。
2、开展有质量的教研组观摩研讨活动,。
4、幼儿园中班科学教案
这是我上个的一节课,希望能帮到您 幼儿园中班科学教案:有趣的水 一、活动背景 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西,我就抓住这一教育契机,注意创设操作环境,提供丰富的材料,让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动,去发现问题,解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者,从而萌发爱科学的情感。 二、过程实录 (一)活动目标:
1、在尝试活动中,了解水的特性。
2、能仔细观察,乐于尝试,懂得保护水。 (二)活动准备:
1、两个金鱼缸(一缸水内有一条金鱼,一缸米内有塑料彩球),一玻璃杯清水,每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红豆。
2、人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃。
5、精选5篇幼儿园中班科学教学方案汇总
实践恰恰是其探究的基础,无论是发现问题还是解决问题,以实践为前提来实现,都要轻松的多。以下是我精心收集整理的幼儿园中班科学教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园中班科学教学方案1 活动目标:
1、与同伴交流对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。
2、有了解动物的兴趣和愿望。 活动准备:
1、课件:《动物的嘴巴》
2、PPT:救救苹果树
3、幼儿用书:《怪嘴巴》。 活动过程: (一)导入:
1、引导谈话:我们每一个人都有嘴巴,我们的嘴巴有什么用呢?
2、那你们知道啄木鸟的嘴巴又有什么用呢?我们一起来听一听 故事 里是怎么说的。 (二)播放PPT《救救。
6、中班科学领域活动方案优秀方案5篇
运用科学 方法 创造性的解决问题,促进其智力和个性的全面发展。以下是我精心收集整理的中班科学领域活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 中班科学领域活动方案1 活动目标
1、能说出常见物体的颜色。
2、对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。
3、发展表现美的能力。
4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动重难点
1、重点:激发幼儿对周围生活中色彩的关注。 说明:能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方面。色彩是直观的,但是,如果幼儿不能有意已去感受,就会视而不见。因此,激发幼儿对周围生活中色彩的关注,比认识几种具体的颜色更为重要。幼儿时周围的色彩产生了。