幼儿园小班教案《比较多少》,小班科学公开课教案《比较多少》

1、幼儿园小班教案《比较多少》

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案《比较多少》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案《比较多少》1 活动目标：

1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。

2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

3、培养幼儿对计算活动的兴趣。

4、有兴趣参加数学活动。 ？

5、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备：

1、一条围裙，小兔、小狗、青菜、肉骨头图片；

2、矿泉水瓶、茶杯、书、盘子、小桌子；胡萝卜、鸡蛋。

2、小班科学公开课教案《比较多少》

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我帮大家整理的小班科学公开课教案《比较多少》，欢迎大家分享。 小班科学公开课教案《比较多少》1 活动目标：

1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较多的物体，回比较多少。

2、培养幼儿的初步分析、比较能力。

3、让幼儿学会初步的记录方法。

4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 活动准备： 图片3张、纸偶2个、记号笔、铃铛、凳子 活动过程： 一、情景表演，出示汪汪狗、跳跳兔，引出课题。 老师。

3、小班数学教案《比较多少》

小班数学教案《比较多少》具体如下： 设计背景是布置一个池塘，一块萝卜地。活动目标是通过游戏，让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多。培养幼儿活泼开朗的性格。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。发展幼儿逻辑思维能力。 重点难点是采用角色游戏，让幼儿掌握：小猫多还是鱼多，小兔和小猫一样多。活动准备：小猫，小兔头饰12个、狮子头饰1个，萝卜、小鱼若干，布置一个池塘，一块萝卜地，2只小篮子。 活动过程

1、听琴声幼儿入教室，教师扮演狮子大王，幼儿扮小猫，小兔。

2、用角色的口吻启发幼儿比较。