优质课《春江花月夜》教案,《春江花月夜》教学设计

1、优质课《春江花月夜》教案

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名，相传为南朝陈后主所作，原词已经不传，张若虚的这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的，目前具体的创作背景已不可考。 教学目标

1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。

2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。 教学重点 赏析诗歌的意境，通过意象分析，领悟作者的思想感情。 教学难点 对诗人思想感情的认识。 教学设想

1、朗读吟诵。加强朗读训练，使学生通过吟诵感受春江月夜的美景，初步把握作者的感情。

2、情景。

2、《春江花月夜》教学设计

《春江花月夜》作为中国文学史上“孤篇横绝”的名篇，千百年来已经被专家名流进行过各种各样的解读，要想谈出新意难度很大。下面是我整理的《春江花月夜》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！ 教学目标

1、赏析本诗的景，情，理，提高鉴赏诗歌的能力。

2、提高学生联想和想象能力，进入诗歌意境。

3、培养学生在诵读中感受诗歌的能力。 教学步骤 一、导语设计 自古以来，月亮一直是文人墨客笔下所吟咏的对象，是个永恒的主题，其中倾注了他们的爱恨情愁，寄托了他们的悲欢离合，展示了他们的人生坎坷历程。 所以说，月亮在中国文化中的象征意义十分丰富。她是美丽的象征，创造了许多优。

3、春江花月夜教案范文 春江花月夜教案怎么写

春江花月夜(教案) 课题 春江花月夜 总课时 一课时 第 1 课时 一、教学内容 民族管弦乐合奏曲《春江花月夜》 二、教学目标

1、通过赏析，使学生了解《春江花月夜》的曲名来源、乐曲结构，掌握作品的表现方法。

2、使学生感受、体验作品的情绪、形象等风格特点，培养学生的想象能力。

3、通过欣赏，培养学生正确的审美能力以及对祖国优秀音乐文化的热爱，增强民族自豪感。 三、教材简析 《春江花月夜》根据一首琵琶独奏曲《夕阳箫鼓》改编。全曲共分十段，每个段落都有形象生动的小标题：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、洄澜拍岸、桡鸣远濑、欸乃归舟及尾声。作品通过委婉朴质的旋律、流畅多变的节奏、巧妙细腻的配器、丝丝入扣的演。

4、六年级上册语文古诗四首教案

如果没有好的教案,课堂教学就会带有很大的随意性和盲目性,同时如果预设不圆满,就会影响生成效果,教学质量也会大打折扣。为此，下面我整理了北京版六年级上册语文古诗四首教案以供大家阅读。 北京版六年级上册语文古诗四首教案 教学目标：

1、学会7个生字，理解它们在诗句中的意思。

2、理解每首诗的意思。诵读时能比较准确地表达诗人的思想感情。

3、背诵并默写这四首古诗。

4、体会诗中表达的朋友之间的惜别之情、对戍边战士的关怀之情与思乡之情。 教学重点： 朗读、背诵、默写四首古诗。