幼儿园小班数学公开课教案《按物体特征分类》含反思,幼儿园中班科学教案通过数数比较物体的多少

1年前

1、幼儿园小班数学公开课教案《按物体特征分类》含反思

作为1名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢？以下是我整理的幼儿园小班数学公开课教案《按物体特征分类》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标： 1.乐与参加数学活动。 2.能发现物体的特征并进行分类排序。活动准备： 1.教具：彩色鱼9条(由3种颜色组成，大中小各3条)鱼缸图片3张，红、黄、蓝3色标签各1份 2.学具：幼儿用彩色鱼，人手9条，形状颜色同教具相同活动过程： 1.念儿歌进教室边念儿歌(附后)边做动作进教室，为下面的活动做铺垫。 2.出示教具(集体活动)。

2、幼儿园中班科学教案通过数数比较物体的多少

活动内容、名称：科学《按物体的数量分类》选自省编教材，中班（上）p71 活动目标：培养正确的操作习惯和对操作活动的兴趣。培养幼儿分析、比较、概括能力。学习5以内按数量分类，巩固对5以内数的认识。依据：根据教学任务从品德、能力、知识3方面培养而确定。重点：根据物体数量的多少，将物体分别归类。难点：能用语言完整讲述依据：按物体的数量分类是本节课的主要任务，但是幼儿刚升入中班完整讲述能力差，在活动过程中语言表述相对更困难1些，因此做为难点突破，使幼儿达到既会分类又会讲述的效果。教学方法：1 观察法 2 情景谈话法 3 游戏法依据：观察是幼儿认识世界，获取知识的重要途径，幼儿通过直接观察和直接体验能从中发现事物之间简单明显的联系和。

3、幼儿园中班教案《按物取数》含反思

在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园中班教案《按物取数》含反思，欢迎大家分享。幼儿园中班教案《按物取数》含反思篇1 活动目标：

1、喜欢参与数学活动，体验数学操作活动的快乐。

2、能够按数字1-10取出相应数目的物品。

3、理解数的实际意义，感知生活中的实物与数的关系。

4、发展目测力、判断力。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：

1、教具：1只穿红衣服的小猴玩具，衣服上贴有8个圆点；1只穿绿衣服的小猴玩具，衣服上贴有10个圆点；20张桃子卡片，青蛙头饰，数字。

4、幼儿园中班教案《分类》

作为1名教师，通常需要准备好1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的幼儿园中班教案《分类》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园中班教案《分类》篇1 活动目标：

1、能按照图形的形状特征进行活动，巩固对形状的认识。

2、能说出自己的分类理由。

3、让幼儿懂得简单的数学道理。

4、有兴趣参加数学活动。活动准备：经验准备：幼儿已认识过3角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。物质准备：每人1个分类盒材料配套：幼儿活动操作材料《科学·按图形的特征分类》《科学。

5、幼儿大班科学教案2维分类反思

还有小部分的人对分类的概念还不够清楚，在下1堂课还要加强他们对分类的认知。所以在下1堂分类课堂教学中还要多用些实物来教学，让小朋友对物品从多个角度来给物体分类，让分类这个概念在他们的心中更加明确，。在以后的教学活动中也要经常以游戏的形式和实物来吸引孩子的注意力，激发他们想学的兴趣，达到事半功倍的效果。