幼儿园小班数学图形公开课教案,小班数学教案：对应

1、幼儿园小班数学图形公开课教案

教案一：小班数学公开课教案《有趣的图形娃娃》 一、活动目标：

1、通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。

2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。

3、通过创设愉悦的游戏情节，来发展幼儿的创造性思维的发展。

4、激发幼儿探索的欲望。 二、活动准备： 场地准备：用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。 物质准备：

1、半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。

2、各种不同的大型组。

2、小班数学教案：对应

作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家收集的小班数学教案：对应 ，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班数学教案：对应 1 教学目标：

1、学习用一一对应的方法，比较两组数量的多、少及一样多。

2、体验解决问题后的快乐。

3、能用一一对应的方法解决多、少、一样多的问题。 教学准备：

1、知识经验准备：手口一致点数数字1-9。

2、物质材料准备:

1、农场动物小鸡和小虫、小狗和骨头、小猫和小鱼图片

2、两组颜色不一样的瓶子，分别为紫色和红色。每一组的瓶身与瓶盖颜色相同，瓶盖的数量可以与瓶。

3、幼儿园小班数学几何图形教案

作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班数学几何图形教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学几何图形教案1 活动目标：

1、引导幼儿复习巩固对圆形、正方形、三角形的认识。

2、能用简单的话说出图形的基本特征。

3、体验帮助他人的体验劳动成功的快乐。

4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

5、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 经验准备：活动前已经认识圆形、正方形、三角形，了解这几种图形的基本特征。 物质准备：

4、幼儿园小班数学教案《数物对应》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案《数物对应》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班数学教案《数物对应》 篇1 活动目标：

1、引导幼儿正确感知4以内的数量。

2、发展目测力、判断力。

3、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 植物花(樱桃花，油菜花，桃花，梨花，小凳子)挂图;音乐磁带。 活动过程 一、活动导入。 师;“小朋友，春天到了，桃花开了，油菜花开了，樱桃花也开了!瞧，小蜜蜂嗡嗡嗡地飞来采花粉了，你们也想当小。

5、小班数学教案《有趣的图形》

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小班数学教案《有趣的图形》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班数学教案《有趣的图形》1 活动目标：

1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。

2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。

3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。 活动准备： PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆。

6、幼儿园小班数学图形朋友教案

活动目标：

1、引导幼儿初步感知、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。

2、引导幼儿感知正方形的特征。

3、幼儿能够找到与正方形相似的物体。 活动准备故事挂图《图形朋友》 重点及难点认识正方形，并触摸正方形。 活动过程： 一、导入活动：

1、教师出示故事挂图《图形朋友》，请幼儿行欣赏故事并回答问题。 教师："小树叶飞到了哪里？" "小树叶和谁一起做游戏呢？" "谁开着汽车来了？" "故事里都来了哪些图形宝宝？"

2、教师引导幼儿复习圆形、三角形。 教师："请小朋友看一看，这是什么图形？" 。