小班数学和图形宝宝做游戏幼儿园教案,幼儿园中班教案《图形宝宝》
1、小班数学和图形宝宝做游戏幼儿园教案
设计思路： 小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手，初步感知不同图形的不同特征。 活动要求：
1、通过活动让幼儿更好的掌握图形
2、培养幼儿观察的能力 活动重点： 激发幼儿对图形的兴趣。 活动材料：
1、三角形、圆形、正方形图形（各一个）
2、三角形、圆形、正方形图形“饼干”（各几个）
3、没有轮子的.汽车一辆
4、三角形、圆形、正方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。 活动过程： 一、图形，给图形宝宝喂饼干 。
2、幼儿园中班教案《图形宝宝》
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班教案《图形宝宝》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班教案《图形宝宝》1 活动目标：
1、能用根据图形的大小、颜色、形状特征选标记。
2、通过观察、比较、判断图形之间的相同和不同特征。
3、体验解决问题的成就感。
4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备：
1、黄色小蘑菇、红色大蘑菇、黄色和红色标记、大小标记若干
2、各种颜色、各种大小、不同形状的图形若干。
3、标记卡若干 活动过程： 一、比较。
3、小班数学和图形宝宝做游戏教案
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的小班数学和图形宝宝做游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小班数学和图形宝宝做游戏教案1 设计思路： 小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手，初步感知不同图形的不同特征。 活动目标：
1、通过活动让幼儿更好的掌握图形。
2、培养幼儿观察的能力。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
4、图形宝宝手拉手幼儿园小班教案
（一）活动目标：
1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。
2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 （二）活动准备： 正方形、三角形、长方形、圆形若干。 （三）活动过程：
1、活动开始。（通过游戏"猜猜看"导入，复习对圆形、三角形、正方形、长方形的认识。） ①师：小朋友们好，这节课老师请来了很多图形宝宝客人，我们来看看，都有哪些图形宝宝呢？我先不请它们出来，我来说它的样子，看看哪个小朋友能猜出来它是谁。 这个图形宝宝和太阳公公的形状一样。（根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，老师再说出第二个条件。） ②师：对，是圆形宝宝，我们和圆形宝宝打个。
5、中班有趣的图形宝宝教案
中班数学活动《有趣的图形宝宝》能够巩固幼儿对图形的特征的掌握，作为中班教师的你，教案设计制定好了吗?下面是我为大家整理的中班《有趣的图形宝宝》的教案设计，希望对你们有帮助。 中班数学活动《有趣的图形宝宝》教案设计一 活动目标
1、巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。
2、通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力、创造性思维。
3、激发幼儿探索的欲望。 重点难点
1、说出几何图形的基本特征。
2、能否与同伴合作游戏。 活动准备。
6、《有趣的图形宝宝》幼儿园中班教案
作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的《有趣的图形宝宝》幼儿园中班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标
1、能说出正方形和长方形的基本特征，会区分长方形和正方形，了解他们的异同点。
2、能在周围环境中找出向正方形和长方形的物体。
3、感受图形认知的乐趣。
4、乐于探索、交流与分享。
5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备
1、图形百宝箱（正方形、长方形图形卡），幼儿人手一份画有不同颜色的正方形、长方形、梯形、平行四边形等图形卡片，剪刀，胶水等。
