幼儿园小班数学教案图形5篇,幼儿园小班数学图形教案范文3篇

1、幼儿园小班数学教案图形5篇

1位好老师，胜过万卷书。每个教师都会经历写教案的过程，教案蕴藏着教师教学的动机、个性。在编写教案时重点要注意哪些方面呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班数学教案图形,希望你更多关注本网站更新。

幼儿园小班数学教案图形(篇1) 活动目标：

1、引导幼儿初步感知、认识正方形，并能在多种形状中找出正方形。

2、引导幼儿感知正方形的特征。

3、幼儿能够找到与正方形相似的物体。

活动准备：故事挂图《图形朋友》

重点及难点：认识正方形，并触摸正方形。

活动过程：

1、导入活动：

1、教师出示故事挂图《图形朋友》，请幼儿行欣赏故事并回答问题。

教师："。

2、幼儿园小班数学图形教案范文3篇

【 #教案# 导语】图形是指在1个2维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状，图形是空间的1部分不具有空间的延展性，它是局限的可识别的形状。 准备了以下内容，供大家参考! 【篇1】幼儿园小班数学图形教案范文：有趣的图形

活动目标：

1、能正确辨认圆形、3角形、正方形，并能说出图形的名称。

2、知道3种图形的特征，并能利用3种图形组合变化出新形象。

3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。

活动准备：

PPT、3种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。

活动过程：

1、活动导入。

今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏，猜猜会有谁呢？（幼儿根据已有。