小班数学教案：认识各种形状,幼儿园小班教案认识图形

1、小班数学教案：认识各种形状

作为1位优秀的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的小班数学教案：认识各种形状，希望能够帮助到大家。 小班数学教案：认识各种形状1 目标： 1.复习巩固对正方形、3角形和圆形的认识。 2.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 准备： 1.图片1幅、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形） 2.小白兔头饰1个，内装有形状不同的几何图形多个的"魔术箱"1个 过程： 1.以故事形式引出主题 1.讲故事引起幼儿的兴趣 师：小朋友，昨天小白兔打电话给老师，它对。

2、幼儿园小班教案认识图形

作为1位杰出的老师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案认识图形3篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园小班教案认识图形 篇1 【教学内容】 教科书3

4、35页，做1做，练习8第

1、2题。 【教学目标】

1、 通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认这几种物体和图形及初步感知各种图形的特征。

2、 培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。

3、通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生合作、探究和创新意识。 【教学重、难点】 初步认识长方。

3、小班数学教案：认识各种形状

作为1名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我收集整理的小班数学教案：认识各种形状，欢迎大家分享。 小班数学教案：认识各种形状1 活动目标：

1、复习巩固对正方形、3角形和圆形的认识。

2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。 活动准备：

1、小路（上面镂刻不同形状图形）

2、内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”1个。

3、3个贴有形状标记的篮筐。

4、幼儿人手1份操作纸。 活动过程：

1、魔术导入，激发幼儿的兴趣。 师（出示“魔术箱”）：宝宝你。

4、小班按形状分类教案

作为1位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的小班按形状分类教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 小班按形状分类教案1 活动目标

1、认识圆形、方形、3角形，知道各形状的简单特征。

2、能按物体的形状分类。

3、培养幼儿比较和判断的能力。

4、引发幼儿学习图形的兴趣。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 圆形、方形、3角形的卡片各1张。 圆形、方形、3角形的玩具若干。 活动过程 （1）认识圆形、方形、3角形。

5、幼儿园小班教案认识图形

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案认识图形5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案认识图形 篇1 [活动目标]

1、复习巩固对正方形、3角形和圆形的认识。

2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 [活动准备]

1、图片1幅、纸制小路（上面镂刻不同形状、不同大小的图形）

2、小白兔头饰1个，内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”1个 [教学过程]

1、以故事形式引出主题

1、讲故事引起幼儿的兴趣 师：小朋友。

6、幼儿园小班数学教案《形状》

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班数学教案《形状》，欢迎大家分享。 幼儿园小班数学教案《形状》 篇1 活动目标：

1、复习巩固对正方形、3角形和圆形的认识。

2、提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、有兴趣参加数学活动。 活动准备：

1、图片1幅、纸制小路5条（上面镂刻不同形状图形）

2、内装有形状不同的几何图形多个的"魔术箱"1个 活动过程 ：

1、以故事形式引出主题 。