小班数学教案《我的时间表》,幼儿园数学教案认识时钟教案精选7篇

1、小班数学教案《我的时间表》

黑夜）为什么？（有月亮和星星，电灯关了，小朋友在床上睡着了）带幼儿念词汇：黑夜。让幼儿说说黑夜里自己是不是和图片上的小朋友1样睡着了。教育幼儿早睡早起。

2、了解时间的昼、夜更替。

1、早晨我们小朋友起床后，上幼儿园。白天我们1起游戏，晚上我们回家，夜里就睡觉休息。第2天我们又开始活动，1天又1天地过去，小朋友就慢慢地长大了。...。

2、幼儿园数学教案认识时钟教案精选7篇

现行教案的内容虽然要求高，但是教学方式并不复杂。作为新手教师，每次上课前都需要精心准备教案，教案就是1个预设课堂，那么，写教案真的较难吗？你也许需要"幼儿园数学教案认识时钟教案"这样的内容，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！ 幼儿园数学教案认识时钟教案 篇1 幼儿大班数学优秀教案《认识时钟》 幼儿园大班数学教案:认识时钟 活动目标：

1、能仔细观察钟面，探索发现整点时分针和时针的位置规律，学会辨认整点。

2、懂得时钟与人们生活的关系，知道生活中掌握时间的重要性。 活动准备：钟面4个（7：008：009：0010：00）模型钟1个幼儿每人1只纸钟面、1日生活图 活动过。

3、幼儿园大班数学教案

作为1名教学工作者，时常需要用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我整理的幼儿园大班数学教案范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班数学教案1

1、教材分析： 人是1个能动的个体，学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要幼儿有主动性和竞争意识。而数学是1门抽象性、逻辑性很强的学科。在我选择的"玩骰子"这个数学活动时，我考虑到教师们习惯于仅以幼儿认识数学，单1的合成、分解这1特点为依据，只强调直观性，在活动中教师常常运用教具演示，并以此为基础讲解基本的教学概念，而实际，幼儿数学概念的形成不是通过听老师讲、看老师演示所能解决的，必须通过幼儿自己主动地参与，了解活动。