幼儿园小班教案《动物的花衣裳》,小班主题"动物花花衣"里"谁的照片&q

1、幼儿园小班教案《动物的花衣裳》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园小班教案《动物的花衣裳》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案《动物的花衣裳》1 活动目标

1、培养幼儿在规定范围内大胆涂色，做到涂色均匀。

2、了解涂色时需要换色并保持画面整洁。

3、鼓励幼儿大胆正确的上色。

4、学习客观的 评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 活动准备

1、乌龟示范画一幅。

2、画好乌龟（没有涂壳）的图画纸若干。 活动过程 一、创设情境，激发幼儿兴趣。

2、小班主题"动物花花衣"里"谁的照片&q

主题活动:动物花花衣喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段,孩子们在自然角中和小金鱼、蚕宝宝交上了朋友。在课余及游戏时间常会去观察它们,它们生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。为了进一步引发幼儿亲近、喜欢各种常见的动物,并能分辨动物明显的特征,我们和孩子一起共同走进新主题“动物的花花衣”。 主题目标: 亲近、喜欢各种常见的动物,分辨动物明显的特征。 家园配合:

1、和孩子们一起收集动物的图片、图书、玩具,了解黑白动物皮毛的特征。

2、带孩子去动物园或找出以前去动物园时的照片、录像资料,带到幼儿园和同伴说说。

3、和孩子讲讲小动物的故事。

4、。

3、幼儿园大班数学《我为动物穿花衣》的教案

设计依据 动物对于幼儿来说很有亲切感，他们平时就很喜欢模仿各种动物。由于幼儿受到直接经验的影响，因此特别乐于扮演身边的小动物，如小兔、小狗、小猫等。为了帮助幼儿做进一步知识经验的拓展，选择了一个离幼儿生活较远但又很有特点的动物，借助音乐游戏为工具，结合幼儿喜欢听故事的特点，将故事形象地用乐器展现。 活动方案 一、活动目标

1、在听听、说说中感知大象和小兔的不同音色，并尝试创编简单节奏，选择乐器为故事 2．鼓励幼儿大胆地表达自己想法，体验乐器故事的乐趣。 二、活动准备 1．小兔和大象的图片及春天景色图。 2．对大象和小兔的外形特征有初步了解，如笨重的或灵巧的，为创编简单节奏铺垫。 3．对乐器有一定的操作经验。 4．鼓、小铃。 三、活动过程 (一)。

4、幼儿园小班美术活动《小乌龟穿花衣裳》教案

【活动目标】

1、培养幼儿在规定范围内大胆涂色，做到涂色均匀。

2、了解涂色时需要换色并保持画面整洁。 【活动准备】

1、乌龟示范画一幅。

2、画好乌龟（没有涂壳）的图画纸若干； 【活动过程】 一、创设情境，激发幼儿兴趣。 师：小朋友明天我们干嘛去呀。 幼：秋游。 师：秋游是不是都要穿上漂亮的花衣服呀？ 幼：是。 师：侯老师这里有一只小动物也想和我们小朋友一起去秋游，你们猜猜看它是谁？ 师：你们认识它吗？它是谁呀？ 二、引导幼儿说出小乌龟的特征。 师：乌龟长得什么样子呀？ （教。

5、小班教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的小班教案6篇，希望能够帮助到大家。 小班教案 篇1 活动目标：

1、认识常见动物皮毛花纹的不同。

2、能激发幼儿亲近动物喜欢动物的情感。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： 材料准备：ppt动物的图片、幼儿用书 重难点： 了解常见动物的皮毛花纹。 区分各种动物皮毛花纹的不同。 活动过程： 一、出示动物图片，创设情境引发幼儿兴趣。