幼儿园小班教案《嘴巴》,中班蒙氏阅读与识字小嘴巴教案
1、幼儿园小班教案《嘴巴》
作为1位杰出的教职工，很有必要精心设计1份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园小班教案《嘴巴》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班教案《嘴巴》1 活动目标：
1、了解故事内容，知道"漏嘴巴"是1个不好的习惯。
2、在故事中感受"吃饭时要专心,不要浪费粮食"的道理。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 故事的PPT、录音 活动过程 1.看图引出课题。 （请幼儿看图）师：小朋友们，你看。
2、中班蒙氏阅读与识字小嘴巴教案
活动目标：
1、激发幼儿乐于参与活动的愿望，知道嘴巴的作用并知道保护嘴巴 。
2、尝试学习相应的动词：吹、唱、哭、笑等 活动准备：
1、各种水果块放在盘中，牙签若干，
2、泡泡、小喇叭、口琴、气球、糖果等。
3、吹、唱、哭、笑等图片 活动过程：
1、 出示玩具激发幼儿活动兴趣 师：“今天老师给小朋友带来了很多玩具，我们1起玩1玩吧！”请幼儿自由选择喜欢的玩具进行游戏。（小喇叭、口琴、气球、吹泡泡玩具） 师：“谁能来说1说，刚才你玩了什么玩具？怎么玩的？”幼儿1边讲述1边演示。
2、幼儿品尝水果
1、师: “刚才小朋友的小嘴巴做了这么多事情，老师想奖励1下小朋友的小嘴巴，请小朋友吃。
3、小班健康教案《我的巧嘴巴》
小班科学教案《我们的嘴巴》 小班科学教案《们的嘴巴》 【活动目的】
1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。
2、锻炼幼儿的语言表达能力。
3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。） 【活动准备】
1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。
2、唱的（话筒、录音机等）。
3、吃的（糖果、食品等）
4、有吸管的饮料、牛奶等。 【活动过程】
1、猜猜哪里发出的声音？
1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。
2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？
2、幼儿谈论嘴巴的用处。
1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？
2、。
4、中班健康爱护小嘴巴教案
活动目标：
1、利用情境画画，呈现饭后用纸巾、小毛巾擦嘴巴的方法，讣幼儿能够学习礼仪。
2、呈现饭后的整理工作，提醒幼儿饭后要擦桌子，收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒，并记得洗手。 活动准备： 幼儿已了解幼儿园用餐的1些常规。 活动过程： (1)教帅讲述故事内容，说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后，大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴，嘴巴就不会油油的了。 （2)教师提问：小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的?要怎么处理?可以用什么东西擦嘴巴呢?请幼儿自由发言。 (3)讲故事：《彩虹村的礼仪大使》。 (4)说完故事，教师提问：“小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗?”请幼儿说说自己的想法。 (5)。
5、幼儿园中班嘴巴教案
活动目的：
1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，懂得爱护自己的嘴巴，并学会讲究卫生的良好习惯。
2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，懂得分析在日常生活中什么东西可以做。什么东西不可以做。
3、发展幼儿的观察、分析能力。
4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家1起谈话的愉悦。 活动准备：
1、吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2、唱的(话筒、录音机等)。
3、吃的(糖果、食品等)
4、1些物品的图片、记录表人手1张。 活动过程：
1、猜猜哪里发出的声音?
1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。
6、幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》
作为1名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》，欢迎大家分享。 幼儿园中班科学公开课教案《动物的嘴巴》1 活动目标： 1.与同伴交流自己的对动物嘴巴的认识，了解1些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。 2.有进1步了解动物的兴趣和好奇心。 3.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的 讲话。 活动准备： PPT课件、收集各种不同特征的动物(如啄木鸟、蜂鸟、河马、鸭子、兔子等)，嘴巴图片若干。 活动。
