美术教案,小学四年级美术教学方案优秀案例参考

美术教案

1、美术教案

作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的美术教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 美术教案 篇1 一、教学目标 通过教学,使学生了解美术作品中形式构成的基本要素(图象)(美术语言等),以及根据图象的特点而划分的三大类别:具象美术、意象美术、抽象美术;掌握这三种图象类型的特征。理解三种美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法. 二、教学重点与难点 重点:了解美术语言;突破只能欣赏具象美术作品的局限,了解美术形象的基本种类;理解三类美术作品的内涵并初步掌握欣赏的方法。 难点:如何运用逻辑语言讲授艺术语言。

小学四年级美术教学方案优秀案例参考

2、小学四年级美术教学方案优秀案例参考

美术 教育 作为现代素质教育中一门基础性的教学课程,其对于促进学生特别是思想道德素质提高、心理健康健全以及个性发展等方面的作用是非常必要的,以下是我精心收集整理的小学四年级美术教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 小学四年级美术教学方案1 教学目标:

1、 知识目标:在学习中体验设计与生活的关系,以及设计的 方法 和 设计的知识,并理解物以致用的设计理念。

2、 技能目标:在通过设计操作和材料的使用,提高学生的动手操作能力

3、 情感目标:了解设计的服务对象,培养创新的意识 课时课题:杯子的设计 教学目标

1、认知目标:了解杯子各部分的结构、功能、材料等方面的知识。

2、技能目标:运用了解的知识。

如何在艺术课中对学生进行传统文化教育

3、如何在艺术课中对学生进行传统文化教育

中国传统文化中蕴含着丰富的艺术教育资源,我们可以汲取传统文化中的艺术精华、精神积淀、审美情趣,通过在美术教学中渗透传统文化教育,不仅使学生掌握美术的专业知识和技能,而且在完成育人的功能的同时,促进中国传统文化的传承和发展。 (一)结合民间工艺制作,了解传统文化,使民族的东西得以发展。 民间美术是组成民族传统文化的重要因素,民间美术品种极多,贯穿了人民生活和精神世界的各个领域,直接反映了劳动人民的思想感情和审美趣味,显示出他们的聪明智慧和艺术才能,我们通过美术教学,可以使学生对本民族丰富的民间文化,由衷地感到骄傲,为我们是炎黄子孙而感到自豪。 比如,在七年级的《江南民间美术》这一单元的教学中,我让学生了解中国。

四年级下册美术书有哪些内容?

4、四年级下册美术书有哪些内容?

四年级美术下册教材有多种版本。因为版本不同,内容也不一样。 例如人教版,全册共计19课。 包括:《植物写生》、《巧用对称形》、《放学了》。《设计生活标志》、《生命之源——水》、《材质的美》。《用彩墨画鸟》、《用彩墨画鱼》、《刻印的乐趣》。《学画农民画》、《提袋的设计》、《降落伞》。《别致的小花瓶》、《艳丽的大公鸡》。《把自己的画制成拼图》、《画家梵高》。《大师画我也画》、《精彩的戏曲》。《你追我赶》。 四年级美术下册教材说明: 一、学生情况分析: 四年级学生已经初步认识了形、色、肌理等美术语言,学习使用了各种工具。

小学美术教案

5、小学美术教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我精心整理的小学美术教案5篇,欢迎阅读与收藏。 小学美术教案 篇1 一、教学目标 1.初步了解有关资源的知识,初步学习招贴设计的基本方法。 2.通过小组合作学习、综合应用活动,提高对水资源的危机感的认识,知道用美术的方式关注生活。 3.初步学习利用招贴画宣传节约水资源,唤起以实际行动保护和节约水资源的意识。 二、重点、难点。 重点:了解水资源知识,能设计保护水资源的宣传招贴。 难点:巧妙地设计并进行一次以节约用水为主题的美术宣传活动。

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