小班早阅大羊小羊教案,小班燕子和小羊教案

陶岩

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1年前

1、小班早阅大羊小羊教案

活动目标：

1、喜欢观察西瓜，知道夏天是西瓜成熟的季节。

2、能对西瓜的形状展开想象，体验想象的乐趣。活动准备：西瓜的课件。颜料红、黄、绿、棉花签。

2、小班燕子和小羊教案

活动目标　　感受歌曲优美、流畅的情绪，知道春天季节的变化，感受大自然的美，并能用歌声表达内心的感受　　能根据歌词的内容，创编有关小燕子的动作。　　能在熟悉曲调的基础上较为清楚的唱出歌词。　　活动准备　　知识准备：之前活动中对春天和燕子的初步认识　　物质准备：小燕子的图片（头饰）、歌曲磁带、歌词配图　　活动过程　　

1、猜谜，导入　　教师：小朋友，开动脑筋猜一猜什么动物白肚皮，黑衣裳，尾巴像把小剪刀，爱吃害虫保庄稼，我们大家都爱他？　　

2、教师出示小燕子的图片　　小朋友，你们说它是谁啊？春天到了，小燕子飞到了小（二）班来做客，它还想教小朋友们唱一首歌，小朋友们要不要跟小燕子学本领？播放音乐，请幼儿仔细听"大家听一听这首歌唱的是什么？歌词里都出现了什么？播放完毕教师进行提问，幼儿边说教师变按照幼儿说的把歌词的配图按歌词的顺序粘贴在黑板上。遇到难点可再播放一次，帮助幼儿一起找出歌词演唱的内容。在幼儿说出歌词的同时可以让大家共同想想歌词可以配上怎样的动作。　　

3、学唱歌曲，并可适当的加上创编的动作　　（1）教师有表情地范唱，边唱边指示歌词相应的图片。　　（2）幼儿跟着伴奏学唱2～3遍，用图谱来提示幼儿来记忆歌词。可以配上之前想好的动作，以便幼儿记忆，感受歌曲的优美。　　

4、幼儿完整地进行歌曲表演。　　（1）教师应用图谱轻声地带幼儿完整地表演歌曲，并提示之前一起创编的一些动作，形成一个较为完整的歌曲表演。　　（2）请幼儿完整的演唱《小燕子》，可以带上肢体的一些动作，感受音乐的柔美。　　

5、结束部分　　小燕子的歌很好听，小燕子的舞也可好看啦，我们一起来跳一个小燕子的舞蹈吧。（在歌曲音乐的伴奏下，边唱边跳，并引导幼儿用身体的其它部位舞蹈）。

3、幼儿园小班语言游戏小羊商店教案

这里是关于商店的幼儿园教案，希望对你有所帮助。　　幼儿园教案：商店　　教师：屈老师　　活动目标：　　

1、尝试对同一类物品进行分类　　

2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品，培养幼儿初步的环保意识。

3、增强记忆的有意性。　　活动准备：　　

1、自制的商店　　

2、自制的水果、鞋子、玩具等道具（幼儿人手一份）　　活动预设过程：　　一、回忆交流：　　——“小朋友们在参观商店时，你看到些什么商品？” 　　——“商店里的货物是怎样摆放的？” 　　（一样的商品放在一起，物品放的非常整齐）　　二、宝宝“开商店” 　　教师讲解示范：1）出示一副水果店图　　——“水果店里现在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？” 　　幼儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上　　2）出示一副玩具店图　　——“我们的玩具店刚刚开张，需要很多的玩具，请小朋友们也来给我们的玩具店去进点玩具好吗？” 　　幼儿找出相应的玩具，并把图片贴在卡片上　　3）出示一副鞋店图　　——“鞋店里啊，都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧” 　　幼儿找出相应的鞋子，并把鞋子归类放在卡片上。　　4）出示一副服装店　　——“服装店里有衣服、裙子、裤子，我们也把它们理一下吧” 　　幼儿把衣服、裤子等分别归类。【更多优秀教案尽在：屈老师教案网】。