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到我们网站去下载吧 [小学音乐]湘教版小学音乐4年级上册全套教案[整理]2010-10-107438KB 湘教版4年级上册音乐教案。第1课祖国妈妈。第2课晨。第3课音乐家海顿。第4课雨中乐。第5课藏族的歌......... 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2008　文件类型：　资源上传：因为有你 2.[小学音乐]湘教版小学3年级上册音乐全套教案2010-10-109119KB 湘教版3年级上册音乐教案。1《老师你好》听赏2。2《折纸船》2。3听赏《采山》2。4《捉泥鳅》听赏2。5十1假期2。6《音乐家聂耳》2。7《在祖国怀抱里》2。8听赏《音符之家》2。9《新疆好》2。10《火红的队旗》2。11听赏.. 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2008　文件类型：　资源上传：wnhome 3.[小学音乐]湘教版小学2年级音乐上册全套教案[整理]2010-10-105536KB

1、金色的秋天

2、时间像小马车

3、好娃娃

4、DoReMi

5、我是人民的小骑兵

6、云和小雨点

7、风雨雷电的故事

8、祖国，祖国我们爱你

9、小鹿小鹿1

0、好朋友1

1、多粗心的小画快乐呀，1

2、多幸福家1

3、小小音乐家1

4、过新年。第1课金色的秋天。教学内容：.. 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2010　文件类型：　资源上传：1599574404 4.[小学音乐]湘教版小学3年级上册第5册音乐全册全套教案[整理]2010-10-01521KB 第5册音乐全册教案。教学进度。周次教学内容课时数。1《老师你好》听赏2。2《折纸船》2。3听赏《采山》2。4《捉泥鳅》听赏2。5十1假期2。6《音乐家聂耳》2。.. 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2010　文件类型：　资源上传：hhwhn65 5.[小学音乐]湘教版小学音乐3年级下册第6册全套教案2010-09-13327KB 湘教版小学音乐3年级下册第6册全套教案。第1课祖国、妈妈。

1、教学目标。

1、能学会演唱歌曲《和祖国在1起，和妈妈在1起》。

2、能认真听赏童声合唱《我们把祖国爱在心窝里》，并感受到歌曲所表达的爱祖国的真挚感情。

3、能了解并初步.. 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2010　文件类型：　资源上传：因为有你 6.[小学音乐]湘教版小学3年级下册音乐全套教案2010-09-09029KB 。湘教版3年级下册音乐教案。第1课祖国、妈妈。第2课春来了。第3课愉快的劳动。第5课小骑手........。 资源级别：精品资源　资源版本：湘教版　资源年份：2008　文件类型：　资源上传：wnhome 7.[小学音乐]湘教版小学1年级下册音乐全套教案2010-03-191924KB 比较完整，湘教版小学1年级下册音乐全册教案。第1课校园升旗。教学内容：。学唱《国旗国旗真美丽》，欣赏《国歌》并能体会他的激昂情绪。教学目标：。通过学唱《国歌》和介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱好国歌的重要意义，并能用恰当的不同.. 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2010　文件类型：　资源上传：猜猜猜 8.[小学音乐]湘教版小学6年级音乐下册全套教案2009-10-163523KB

1、开心的感觉。《开心的感觉真好》。

1、教学目标：。　　

1、会使用音乐标记，有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》。　　

2、在圆舞曲基本舞步的学习中、聆听体验中感受3/4的韵律特点及歌曲风格。　　

3、在音乐实践中表达自己开心快乐的心情。　　

2、教学重点.. 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2009　文件类型：　资源上传：admin 9.[小学音乐]湘教版第十1册小学音乐教案2009-06-183913KB 湘教版第十1册小学音乐教案 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2009　文件类型：　资源上传：admin 10.[小学音乐]湘教版小学音乐6年级下册第十2册全套教案2009-02-2610527KB 湘教版小学音乐6年级下册第十2册全套教案 资源级别：普通资源　资源版本：湘教版　资源年份：2009　文件类型：　资源上传：admin 11.[小学音乐]湖南省湘教版-小学音乐5年级下册（第十册）全套教案[整理]2009-02-212130KB 湖南省小学音乐湘版音乐教材第十册。第1课：春雨蒙蒙下。第2课：5颜6色的童年。第3课：美丽的花儿。第4课：小鸟，小鸟。第5课：在葡萄架下....... 资源级别：精品资源　资源版本：湘教版　资源年份：2009　文件类型：　资源上传：朝朝 12.[小学音乐]湘教版小学6年级上册音乐全套教案2008-10-14073KB 周次。内容。课时。1。祖国像妈妈1样。2。2。土家儿童迎客歌。2。3。敲手鼓的小巴郎。2。4。.. 资源级别：精品资源　资源版本：湘教版　资源年份：　文件类型：　资源上传：因为有你 13.[小学音乐]湘教版小学音乐《谁的歌儿多》教案2007-10-161874KB 湘教版小学音乐《谁的歌儿多》教案 资源级别：免点资源　资源版本：湘教版　资源年份：　文件类型：　资源上传：admin。

2、谁的歌儿多教案，小学音乐第1册，湘教版，音乐教案

教学时，我紧扣题目中的“快乐”2字，创设快乐的氛围来吸引学生感受音乐。首先以《快乐的节日歌》导入，让学生1开始就感受到了快乐，调动了孩子们学习歌曲的愿望。在感受歌曲内容时，利用多种方式启发学生的想象，让学生快乐学歌。教学第1节时，我有节奏地摇铃铛，从视觉和听觉上吸引学生的注意。

3、湘教版小学1年级音乐下册教案及评课意见小雨沙沙

活动目标： 　　

1、使幼儿知道青蛙妈妈的孩子是小蝌蚪。 　　

2、学习用团点、勾线的方法画出小蝌蚪的形状。 　　活动准备： 　　

1、《小蝌蚪找妈妈》挂图。 　　

2、作业纸，棉签、颜料。 　　

3、青蛙、蝌蚪、金鱼、大白鹅、乌龟、鸭子等头饰若干。

4、人音版小学音乐1年级上册《快乐的小笛子》教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:天马行空O123 【教学内容】 表演唱歌曲《快乐的小笛子》 【教学目标】

1、用自然统

1、活泼整齐的声音演唱《快乐的小笛子》，感受音乐带来的愉悦心情。

2、在音乐教学中，全面互动，激发和培养学生的学习兴趣，让他们在歌唱活动中更好地感受音乐，表现音乐。

3、在聆听，体验，演唱，表演等实践探究活动使学生愉快地参与到教学过程中，激发学生对音乐和大自然的热爱之情。 【教学重点、难点】

1、用清脆有弹性的声音演唱《快乐的小笛子》，激发学生对音乐和大自然的热爱之情。

2、创造性地参与音乐活动，尝试进行音乐创造活动。 【教学教具】 钢琴，课件，竖笛 【教学过程】

1、组织教学

1、有秩序进教室

2、师生问好歌

2、激趣导入

1、介绍音乐小伙伴 师：欢迎走进音乐课堂，老师带来了1个音乐小伙伴，这不是1只普通的笛子，它是1支快乐的小笛子

2、揭示课题 方式：教师吹奏《快乐的小笛子》，师生合作和笛子打招呼 师：今天我们就和《快乐的小笛子》1起渡过1节愉快的音乐课吧。 【设计意图：让学生和笛子做朋友，同时拉近师生关系，在不知不觉中揭示课题，为歌曲学习打下良好的基础】

3、新课讲授

1、完整聆听 （1）初听歌曲 师：请同学们边听边看老师做了哪些动作？4。