小班社会保健教案老师您早,幼儿园大班音乐《老师早安》教案

1、小班社会保健教案老师您早

作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的小班社会保健教案老师您早，希望能够帮助到大家。 小班社会保健教案老师您早1 活动目标：

1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。

2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。

3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

4、培养幼儿的尝试精神。 活动重、难点： 尊重保健老师，对保健老师有礼貌。 活动准备： 与保健老师联系，请其协助有关工作。 方法。

2、幼儿园大班音乐《老师早安》教案

歌词：太阳公公起床了，公鸡喔喔把我们叫。你追我赶大家赛跑，看谁最先到学校。看到孩子可爱的笑，多少辛苦也忘了。老师早！同学们好！我们开始上课了！ 【活动目标】

1、学习切分音节奏的演唱，体会歌曲的欢快跳跃感。

2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分，培养幼儿对节奏的感知能力；根据歌词的提示和理解养成讲礼貌的习惯，增强交往能力。

3、体会歌曲带来的.积极欢快的情绪，使幼儿自觉养成讲礼貌和早起的习惯。 【活动准备】 相应图片X张。 【活动过程】 一、谈话导入，学习歌曲。

1、每天早晨是谁喊小朋友起床？ 引导—太阳公公，大公鸡。 2。

3、幼儿园小班艺术教案歌曲《老师,您早》

第一课 老师你好 课题：老师你好 课时：1—1 （总1课时，电1课时） 教学目标：

1、能认真聆听歌曲《老师你好》，感受歌曲表达的情境，理解歌曲所表现的内容。

2、能学会《老师理解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。 教学重点： 能学会《老师理解我》，并用轻松明亮的声音、活泼轻快的情绪演唱这首歌曲，进行歌表演，从中体会师生同乐的愉悦。 教学难点 学会唱《老师最理解我》，并能选择用合适的节奏用打击乐伴奏。 教学用具： 钢琴、打击乐器、CAI课件 教学过程： 一、组织教学：

1、听音乐进教室

2、师生问好 二。

4、幼儿园小班礼仪老师早上好教案

设计意图： 最近一段时间宝宝们上幼儿园，早上见到老师打招呼的越来越少，即便老师主动招呼，多次提醒，但有的宝宝就是不愿意与你打招呼，也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生，我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。 活动目标：

1、喜欢听简短的故事。

2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。 活动准备： 娃娃玩具、动物木偶若干 活动过程：

1、出示娃娃玩具，引起宝宝活动的兴趣。 2 、木偶故事表演“早上好”。

3、 引导宝宝说说：小动物们在干什么？

4、学学说说小动物、娃娃是。

5、幼儿园小班礼仪教案

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园小班礼仪教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园小班礼仪教案 篇1 教学活动目标

1、让幼儿知道上幼儿园时对老师小朋友家长的基本礼仪！

2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导！ 活动准备

1、小红花

2、记录本 活动过程 一、老师记录 在小朋友来园时有一位老师拿好小本子记录幼儿和爸妈分开的一面,是怎样的现象 在幼儿进班时的表现是不是会敲门还能向老师其他小朋友问早 二、老师小结《入园》活。