蒙氏幼儿小班早阅《洗手》详细教案?小班教案如何正确洗手

蒙氏幼儿小班早阅《洗手》详细教案?



1、蒙氏幼儿小班早阅《洗手》详细教案?

活动目标  

1、尝试使用正确的方法洗手。  

2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。  

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。  

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。  

5、初步了解健康的小常识。活动重点难点  重点:学习正确的洗手方法。  难点:掌握正确的洗手方法。活动准备  视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。活动过程  (1)故事导入,引出问题。  幼儿观看故事视频《1定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?  (2)学习洗手的方法。  

1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。  

2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿1起按照PPT上的步骤图练习。  

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。  (3)创设情境,练习洗手。  

1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。  

2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,(屈.老师.教案网出处)教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。  (4)活动小结,分享水果。  小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。

小班教案如何正确洗手



2、小班教案如何正确洗手

设计意图:   我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。   活动目标:   

1、尝试使用正确的方法洗手。   

2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。   

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。   活动重点难点:   重点:学习正确的洗手方法。   难点:掌握正确的洗手方法。   活动准备:   视频、PPT、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。   活动过程:   (1)故事导入,引出问题。   幼儿观看故事视频《1定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?   (2)学习洗手的方法。   

1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。   

2、通过PPT学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿1起按照PPT上的步骤图练习。   

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。   (3)创设情境,练习洗手。   

1、教师出示水果盘,激发幼儿洗手的主动性。   

2、幼儿分成两组,通过实践练习正确的洗手方法,(屈.老师.教案网出处)教师关注幼儿并给予指导,提醒幼儿使用正确的方法洗手。   (4)活动小结,分享水果。   小结:手上容易沾上细菌,在吃东西之前我们用刚才的方法洗手,就可以让我们变得健健康康。

小班健康教案我爱洗手



3、小班健康教案我爱洗手

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班健康教案我爱洗手 【篇1:小班健康教案《我会洗手》】 小班健康活动:我会洗手

1、设计意图 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。

2、活动目标

1、尝试使用正确的方法洗手。

2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。重点:学习正确的洗手方法。 难点:掌握正确的洗手方法。

3、活动准备 视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

4、活动过程 (1)故事导入,引出问题。 幼儿观看故事视频《1定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手? (2)学习洗手的方法。

1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。

2、通过ppt学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿1起按照ppt上的步骤图练习。

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。

小班健康教案我爱洗手



4、小班健康教案我爱洗手

小班健康教案我爱洗手【篇1:小班健康教案《我会洗手》】小班健康活动:我会洗手

1、设计意图我们周围的环境存在着许多看不见的细菌、寄生虫卵,幼儿好奇的天性使他们去到哪里都想摸摸、玩玩,小手也在不知不觉中沾上细菌等微生物。如果不注意洗手,幼儿极易将病菌带入口中。在小班幼儿中开展学习洗手的活动,可以帮助幼儿初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活、卫生习惯。

2、活动目标

1、尝试使用正确的方法洗手。

2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。

3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。重点:学习正确的洗手方法。难点:掌握正确的洗手方法。

3、活动准备视频、ppt、2个桶、2个大盆、15条毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。

4、活动过程(1)故事导入,引出问题。幼儿观看故事视频《1定要洗手》,思考并回答问题:故事里发生了什么事?皮皮想用手拿薯条吃的时候,小女孩对他说了什么?为什么要洗手?(2)学习洗手的方法。

1、观看视频,初步感知正确的洗手方法。

2、通过ppt学习正确的的洗手方法,老师引导幼儿1起按照ppt上的步骤图练习。

3、幼儿自己根据步骤图,练习洗手的方法,巩固学习内容。

幼儿园小班洗手歌教案



5、幼儿园小班洗手歌教案

1 幼儿园小班洗手歌教案:洗手歌 活动目标:

1、让幼儿学习洗手的正确方法。

2、知道饭前,便后、手脏时要洗手。

3、培养幼儿爱清洁,讲卫生的良好习惯。 活动准备:洗手步骤图。 活动过程:

1、看看自己的小手。

1、老师的手干净吗?(不干净,手上有粉笔灰。)手脏了怎么办?(应洗手。)

2、小朋友动动小脑筋,怎样才能把脏手洗干净?启发幼儿说说洗手的顺序、方法。

2、出示挂图,介绍洗手的顺序。

1、先把小袖子卷起来,打开水笼头淋湿小手;然后抹上肥皂,搓1搓手,再把手上肥皂冲干净,关上水笼头,用毛巾把手擦干,放下衣袖。

3、教师示范讲解洗手的正确方法。

1、卷袖子。袖口1层1层向上卷或把袖子向上拉。边示范边问幼儿,为什么要卷袖子呢?

2、抹肥皂,搓手。卷好袖子后,将手浸在水中,然后再抹上肥皂,两只手心相对搓,手背搓,5指分开叉搓,然后把手上肥皂洗干净,

1、

2、

3、轻轻甩3下,最后用毛巾擦干手,放下袖子,手就洗干净了。

3、提问:我们在1天中,还有什么时候要洗手呢?启发幼儿说出饭前,便后要洗手,手脏时要洗手。教育幼儿不要用衣服擦手,培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。

4、洗1洗。

1、请幼儿学习正确的洗手方法。

2、带领幼儿学念儿歌《洗手》。 123。

幼儿园小班健康教案:该不该洗手?



6、幼儿园小班健康教案:该不该洗手?

幼儿园小孩手比较脏,细菌多,为了孩子的健康着想,幼儿园小班健康教案应该提倡孩子常洗手。

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