幼儿园小班教案,幼儿园小班故事《小铃铛》教案

1、幼儿园小班教案

作为1名人民教师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我整理的幼儿园小班教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标：

1、了解小兔西西在妈妈住院前后的改变，初步理解故事内容。

2、激发幼儿爱劳动的情感。 活动重点： 初步理解故事内容，感知故事中人物的情感。 活动过程：

1、情景导入（第1段故事内容）小兔西西“我是小兔西西，不爱劳动。兔妈妈有好多的事情要做，烧饭、洗衣、，还要照料西西。吃饭时，兔妈妈1口1口喂西西，衣服也要兔妈妈帮我穿，兔妈妈累极了，生病了。”看完表演后讨论。“你们喜欢这样的西西吗？。

2、幼儿园小班故事《小铃铛》教案

作为1名优秀的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班故事《小铃铛》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班故事《小铃铛》教案 篇1 活动目标：

1、探索从瓶中取出铃铛的不同方法，尝试用简单的符号记录探索的结果。

2、大胆讲述自己的方法，体验救出铃铛的快乐。 活动准备：

1、幼儿操作材料：装有铃铛的小矿泉水瓶子若干；筷子、磁力棒、磁图钉、铁丝、橡皮泥（小组1份）；幼儿记录纸、记号笔（人手1份）。

2、教师材料：操作材料1套、记录纸、记号笔。 活动过程：

1、出示材料，创设问题。

3、幼儿园小班表演游戏《拔萝卜》教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园小班表演游戏《拔萝卜》教案（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班表演游戏《拔萝卜》教案1

1、教学要求：

1、在多次观看、感受表演游戏《拔萝卜》的基础上，知道名称，熟悉情节，理解内容，对表演游戏有1个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。

2、培养幼儿观看表演的好习惯：用心听、专心看、看好后有礼貌地鼓掌。

3、在观看表演的过程中，让幼儿逐步知道人多力量大的道理，并体验获得成功的欢快情感。

4、整体认读汉字：拔萝卜

2、教学准备：

1、知识准。

4、幼儿园小班表演活动教案

作为1位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园小班表演活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班表演活动教案1

1、语音训练——双唇音 b ——双唇紧闭，阻碍气流后突然张开，气流较自然地放出，声音轻、短。 巴（ba） 杯(bei) 班(ban) 奔(ben) 边(bian) 不必(bu bi) 北边(bei bian) 宝贝(bao bei) 奔波(benbo)

2、儿歌朗读训练 Xiao ya zi，yang zhe bo, 小 鸭。

5、小班故事表演类《快乐农场》的教案

小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱，《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大，情节是幼儿生活中的经验，能够吸引他们又易于理解、记忆，于是，我进行了1次教学尝试。活动目标● 1．引发小班幼儿倾听的兴趣，培养倾听习惯；理解故事的发展情节，鼓励幼儿用动作、表情表达自己的理解。 2．引导幼儿认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称，能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。 活动准备● 鼓、蛙鸣筒各1个，手鼓若干，沙发靠垫若干；大象、蚊子的提线纸偶各1个，画有森林的背景图1个。 活动过程● 1．听声音，感受乐器的音色，认识新乐器呱筒。 老师将乐器藏在身后，发出刮奏乐器的声音，请小朋友听1听、学1学这种声音，并猜1猜这。

6、幼儿园故事教学活动教案

作为1位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备1些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园故事教学活动教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园故事教学活动教案1 【活动设计】 离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《3只小猪上幼儿园》正是1个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引发孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。 【活动目标】

1、学习有序地翻阅图书。

2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见。