幼儿园小班故事《小铃铛》教案,小班语言《小铃铛》教案

1、幼儿园小班故事《小铃铛》教案

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班故事《小铃铛》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班故事《小铃铛》教案 篇1 活动目标：

1、探索从瓶中取出铃铛的不同方法，尝试用简单的符号记录探索的结果。

2、大胆讲述自己的方法，体验救出铃铛的快乐。 活动准备：

1、幼儿操作材料：装有铃铛的小矿泉水瓶子若干；筷子、磁力棒、磁图钉、铁丝、橡皮泥（小组一份）；幼儿记录纸、记号笔（人手一份）。

2、教师材料：操作材料一套、记录纸、记号笔。 活动过程： 一、出示材料，创设问题。

2、小班语言《小铃铛》教案

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的小班语言《小铃铛》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班语言《小铃铛》教案1 活动目标：

1、喜欢听故事，了解故事内容。

2、激发幼儿的学习兴趣，乐于参与活动。

3、初步理解故事内容,知道有东西要学会与同伴分享。

4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 活动准备 ：铃铛一个，故事动画《小铃铛》，小花猫，小花狗，小白兔，小山羊的图片。 活动过程：。