幼儿园小班语言故事《笨老鼠》教案,幼儿小班语言教案

1、幼儿园小班语言故事《笨老鼠》教案

作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班语言故事《笨老鼠》教案，希望能够帮助到大家。 【活动设计】 语言活动“笨老鼠”是一个非常有趣而幽默的故事，通过故事能使幼儿了解到平时要用好听的声音与别人讲话，这样才能使别人喜欢。《纲要》在语言领域中明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”而这个故事中的对话比较简短有趣很适合小班孩子学说，所以我将本次活动的重点定为在理解故事的基础上学说对话。本次活动我用总分的结构并把声音区分成好听和不好听两种来开展活动。

2、幼儿小班语言教案

作为一名教职工，可能需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的幼儿小班语言教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿小班语言教案 篇1 活动名称： 好玩的香蕉 活动目标 ：

1、通过游戏形式引导幼儿(幼儿食品)发挥想象，并用语言、动作表达想象结果。

2、发展幼儿的想象力和表达能力。 重点和难点：

1、引导幼儿能发挥想象。

2、将想象结果用语言和动作表现出来。 活动准备：

1、香蕉若干。

2、方纸盒一只，湿毛巾若干。 活动过程： 一、产生兴趣师(出示方纸盒作神秘状)：这里面。

3、幼儿小班语言教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的幼儿小班语言教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿小班语言教案 篇1 《下雪天的房子》 【活动目标】

1、在理解儿歌内容的基础上，初步学念儿歌。(重难点)

2、通过学念儿歌，感受下雪后的变化。 【活动过程】 一、引题。 小动物们搬新家了，我们一起去看看吧! 教师引导幼儿观察房子，提问：小动物们的房子是怎么样的? (以直截了当的方式进入主题，为下面理解儿歌做铺垫。) 二、操作教具，理解儿歌内容。 (一)红房子是。

4、小班语言故事老鼠报恩教案

作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的小班语言故事老鼠报恩教案，欢迎阅读与收藏。 小班语言故事老鼠报恩教案1 活动目标：

1、通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情。

2、能理解故事内容，让孩子通过简单重复的对话，在愉快的情绪中学习礼貌用语。

3、学习按物体大小进行简单排序,学习词“越来越小”。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动准备：

1、五间由大到小的房子。

2、。

5、幼儿小班语言教案

作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的幼儿小班语言教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿小班语言教案 篇1 活动目标：

1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。

2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。 活动重点： 区分物体的大小、颜色。 活动难点： 根据大小和颜色进行配对。 活动准备：

1、幼儿用书《配一配》《熊大大和熊小小》。

2、若干有明显区别的大、小物品或玩具，如大碗和小碗、大鞋和小鞋、大球和小球等 活。

6、精选幼儿园小班语言教案方案5篇

语言在幼儿的认识活动中起着重要作用，语言使幼儿用词表达所获得的感性知识，并进行铭记,以下是我精心收集整理的幼儿园小班语言教案方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园小班语言教案方案1 设计思路： 早期阅读可以激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，养成阅读的习惯，并获得阅读技巧的准备，进而提高幼儿的语言能力，发展幼儿的智力，丰富幼儿的情感体验，促进完美人格的建构。3-4岁的孩子，正处于阅读能力发展关键期的开始阶段，是关键期的基础。而这个年龄段的孩子往往追求视觉的刺激，阅读过程没有顺序，针对这个特点，我选择了《贪吃的变色龙》这一色彩鲜艳、新颖有趣、短小精湛，符合幼儿阅读心理、发展需要和接受能力的这样一个读本。 小班幼儿自主阅读能力的培。