幼儿园中班美术涂色教案 《小奶牛》,幼儿园美术教案

1、幼儿园中班美术涂色教案 《小奶牛》

产生兴趣

1、出示“神奇的牛”：这是谁？奶牛有什么本领？

2、这可不是普通的奶牛，它是头神奇的奶牛，它神奇在哪里呢？听完故事你就知道了： 二、基本部分 欣赏故事

1、教师完整讲述故事。 ——师提问：故事里有谁？牛大叔带来的奶牛有什么神奇的地方？ ——故事的名字就叫《彩色牛奶》。请幼儿集体跟随教师完整的朗诵故事名字一遍。

2、小动物们喝了有颜色的牛奶发生了什么奇怪的现象，请小朋友再听一遍故事。教师结合挂图讲述故事，提问： ——小白兔给奶牛吃了什么蔬菜？挤出了什么颜色的牛奶？小白兔喝了变成了什么样子？ ——小黑猫给奶牛吃了什么蔬菜？挤出了什么颜色的牛奶？小黑猫喝了变成了什么样子？ ——小花鹿。

2、幼儿园美术教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园美术教案6篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标

1、探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。

2、愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。 活动准备

1、食物颜料(色素)，牛奶，洗洁精，抹布，每人一个操作盆。

2、音乐《牛奶歌》。

3、绘本《彩色牛奶》。 活动过程 教师扮演奶牛场阿姨，随音乐《牛奶歌》和幼儿进入牛奶屋情境，一。

3、《彩色奶牛》幼儿园中班教案

中班教案《彩色奶牛》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿关注蔬菜的颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编，表达“变”的过程，理解故事中有关“彩色牛奶”的变化过程，感受想象的神奇与有趣，让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象，快来看看幼儿园中班《彩色奶牛》含反思教案吧。 活动目标： 1。理解故事中有关彩色牛奶的变化过程，感受想象的神奇与有趣。 2。关注蔬菜的'颜色特征，尝试根据故事中的句式进行仿编，表达变的过程。 3。让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 大奶牛一头 教师操作卡片一套 。