幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思,小班美术画线《彩条变变变》教案

1、幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班美术教案《会变的纸条》及教学反思 篇1 【活动目标】

1、能在游戏情景中学会使用剪刀，对纸工活动有兴趣。

2、巩固认识红、黄、蓝三色，会将纸条按颜色进行分类摆放。

3、体验想象创造各种图像的快乐。

4、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 【教学重点、难点】 重点即为目标1 难点即为目标2 【活动准备】

1、红、黄、蓝纸条；。

2、小班美术画线《彩条变变变》教案

活动目标： 1．学习用剪贴的方法为蛋宝宝进行装饰。 2．在情景式的游戏活动中发展综合能力。 3．积极参与活动，在活动中体验成功带来的快乐。 活动准备： 1．有红、黄、绿标记的蛋各一个，贴在展示板上。 2．彩条，剪刀、小篓子、操作材料纸每人一份 3．录音机、音乐磁带《小小蛋儿把门开》。 活动过程： 一、幼儿跟着教师进入教室，跟彩条宝宝打招呼（彩条宝宝好） 二、通过与彩条宝宝做游戏掌握剪的技能。 1．创设情景游戏，激发幼儿的想象。 "你们看，彩条宝宝在干什么？"（跳舞）"彩条宝宝会跳舞，跳到头上，变成什么？"（头发……）"彩条宝宝会跳舞，跳到下巴上，变成什么？"（胡子……）"彩条宝宝会跳舞，跳到腰上，变成什么？"（裙子------）。

3、幼儿园小班教案

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我收集整理的幼儿园小班教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 1让幼儿在听听玩玩中，感受罐子发出好听的声音。

2、听辩不同的物体发出的不同的声音，发展听觉能力。

3、感受声音给人带来的快乐。

4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 重点难点 重点：能听辩出不同物体发出的不同声音，发展听觉能力。 难点：能根。

4、条纹乖乖教案

作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？以下是我为大家整理的条纹乖乖教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 条纹乖乖教案1 教学目标：

1、了解条纹的基本样式，能画出各种条纹。

2、能画出穿条纹服装的人物形象，创造出有个性的条纹服装。

3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。 教学重难点： 重点：学会画条纹服装。 难点：巧妙地对各种条纹进行组织。 教学准备： 彩色笔、油画棒、课件。 教学过程： 一、复习导入

1、儿歌导入，帮助学生复习线条样式。师：。

5、中班科学教案彩条接龙

游戏目的： 培养幼儿发散性思维。 游戏方法： 每两人为一游戏组，甲乙幼儿相对而坐。 游戏开始，幼儿按歌谣节奏边对拍手边问答，拍手方法参照游戏“拍大麦”，也可灵活多样。游戏中不管从哪个字开始，也不管说了多少句，但最后以说“什么年?2000年，奔向××年”为结束，要是中间谁接不下就为输，甲乙互换问答。游戏重新开始。 游戏规则： 1．一问一答时要按节奏平稳协调地拍手，不能脱拍。 2．可以谐音连接，但句子不能重复，也不能中断，更不能用句子以外的字来连接。 建议： 鼓励幼儿大胆地说与别人不一样的词语。