幼儿园小班故事宝贝不哭教案?小班故事尾巴本领大教案反思?

幼儿园小班故事宝贝不哭教案?

1、幼儿园小班故事宝贝不哭教案?

【活动目标】  

1、理解故事内容,知道兔宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它。  

2、学说短句:“兔宝宝不要哭,我送你XXX。”(重点)  

3、让幼儿体验到帮助别人是件快乐的事。  【活动准备】  

1、活动室的一角布置成新年舞会的样子,另一角布置成超市,内有各种玩具和礼品。  

2、请几个大班的幼儿戴上各种动物头饰等待出场。  【活动过程】  一、故事导入  师:新年来到了,小动物们都穿着漂亮的衣服出去玩了,它们是谁呀?(戴上各种动物头饰的幼儿依次出场。)突然,传来了“呜呜……”的哭声,谁在哭呀?  幼:是小兔子在哭。  师:你怎么知道的?  幼:它在擦眼泪呢!  (评析:托班的孩子最喜欢观看各种小动物及一些充满童趣的小故事,情境表演能充分激发幼儿的活动兴趣,小朋友们也非常想知道兔宝宝为什么会哭,为下面的活动作了铺垫。)  二、情感体验  师:请你猜一猜,兔宝宝为什么哭呢?  幼1:它不听话,妈妈不要它了。  幼2:它肚子饿,没有好东西吃了。  幼3:它没有玩具。  师:小朋友说的真好,那么,你们有什么好办法让它不要哭了?  幼1:我给它擦眼泪。  幼2:我去抱抱它。  幼3:我给它吃糖。  幼4:我去跟它玩。  (评价:教师及时引导幼儿去学会关爱他人,抓住有利时机,培养他们的同情兔宝宝,并尝试去帮助它。)  三、帮助他人  师:让我们去问一问它,好吗?兔宝宝,你为什么哭呀?  戴小兔头饰的幼儿:新年到了,我没有新衣服,也没有好吃、好玩的东西,呜呜……“  师:听了兔宝宝的话,我们怎么办呢?  幼:我们大家一起帮助它。  师:那你准备怎么帮呢?  幼1:我给它买新衣服。  幼2:我给它买玩具。  幼3:我给它买好吃的东西。  师:小朋友的办法真多,现在,我们一起去超市给兔宝宝挑选好东西吧!  (师幼一起在轻柔的音乐声中去超市,让幼儿自己选择送给兔宝宝的礼物。)  师:我们已经选好了礼物,现在,我们就去送给它,好吗?  幼:好。  师:兔宝宝很高兴,能有那么多小朋友来给它礼物,但是,它有一个要求:小朋友送礼物时,要一个跟着一个,不能推也不能挤,而且,一定要说清楚,你送给它什么礼物。  (放音乐,幼儿送礼物,在此过程中,重点知道幼儿学说句子:兔宝宝不要哭,我送给你XXX)  (评析:通过这一些活动,使幼儿学会了用语言、表情、行动去体验帮助别人的快乐,特别是“送礼物”这一环节,更是把孩子们的兴奋之情推向了高潮。)  四、新年舞会  师:小兔宝宝今天真开心,收到了那么多的礼物,现在,它邀请我们一起去参加新年舞会,我们跟着它跳舞吧!  (师幼一同来到布置成新年舞会的区域,跟着音乐快乐地跳起舞来……)。

小班故事尾巴本领大教案反思?

2、小班故事尾巴本领大教案反思?

小班故事,尾巴本领大教案反思:在备课这一块,没有想到孩子们会有这么多的想法,以至于给他们留的说话时间不够。

小班故事教案:小熊的哈欠

3、小班故事教案:小熊的哈欠

活动由来:在中午午睡的时候,常常有小朋友睡不着,通过讲故事,培养幼儿良好的睡眠习惯,感受故事带来的温暖。活动名称:语言领域《小熊的哈欠》活动目标:

1、能够听懂故事内容,愿意和老师一起讲故事。

2、培养幼儿良好的睡眠习惯。

3、喜欢听故事,感受故事带来的快乐和温暖。活动准备:课件、动物手偶、图片等活动过程:一、开始部分:

1、幼儿观看课件,教师问:小朋友们,你们看一看,小熊在干什么呢?

2、引出故事名称:今天刘老师给小朋友讲一个故事,故事的名字叫《小熊的哈欠》。二、基本部分:

1、教师运用手偶完整讲故事。

2、提问:(1)小熊的哈欠飞到谁的家里了?根据幼儿回答,教师出示课件进行小结。(2)小熊的哈欠能给小动物什么帮助?(3)小熊的哈欠有用吗?(4)在睡觉的时候,我们应该怎么做?

3、教师再次运用课件讲故事。讲故事过程中,边讲边向幼儿提问。(1)小熊打的哈欠飞去哪里了?(2)这是谁的家?(3)小熊的哈欠又帮助了谁?三、结束部分:玩小熊打哈欠的游戏。规则:请小朋友自愿选择到狐狸家、小兔子家、小老鼠家、小蜜蜂家扮演不同的小动物,老师扮演小熊,当“小熊”的哈欠飞到哪种小动物的家,哪种小动物也学着打哈欠。播放音乐,教师边讲故事边和小朋友一起玩游戏。

幼儿园小班故事欣赏精品教案《冬天的小路》附故事

4、幼儿园小班故事欣赏精品教案《冬天的小路》附故事

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:爱的新起点baby 幼儿园小班故事欣赏《冬天的小路》教案 〖设计意图〗 冬天来了,天气越来越冷了,寒冷的气候给幼儿的生活带来很多不便,有的幼儿不能坚持上幼儿园,有的幼儿不愿意参加户外锻炼。同时冬季又是流感的季节,那么增强幼儿的体质,提高幼儿环境适应能力尤为重要。冬天是美丽的,冰雪会给幼儿带来新奇和惊喜,因此我设计了“冬天的小路”这个活动,主要让幼儿感受雪景的美,体验冬天活动的乐趣。 〖活动目标〗

1、理解故事内容,感受小动物去扫雪时的场景和快乐。

2、理解和学说动词:“推”、“铲”、“扒”、“扫”。 〖活动重点〗 重点:认真倾听故事内容,根据提问回答问题。 难点:在模仿的过程中了解了小猪——鼻子、小鸭——嘴巴、小狗——爪子、小松鼠——尾巴的明显特征。 〖活动准备〗 雪花图片故事相关的课件 〖活动过程〗

1、猜谜导入激发兴趣 师:今天老师给你们带来一个谜语,请小朋友们猜一猜“小白花,没人栽,随北风,遍地开,没根没叶没枝干,飘飘扬扬天上来。 谈话引出故事:什么季节才能有雪花呢?下雪的时候路面会怎么样呢?大家走在雪地上会发生什么事情呢?

2、欣赏故事理解内容 问题引领:下雪了冬天的小路上发生了什么事情呢? 大肥猪用鼻子推呀推,小鸭子用嘴巴铲呀铲,小花狗用爪子扒呀扒,小松鼠用尾巴扫呀扫。一会儿就把雪扫得干干净净。啊!小路又出来了。

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