小班教案3以内按数取物猫咪水果屋,中班语言《水果屋》我喜欢的水果

1、小班教案3以内按数取物猫咪水果屋

活动：3以内的按数取物活动目标：

1、引导幼儿正确感知3以内的数量，初步理解3以内数的实际意义。

2、能进行3以内的按数取物或按物取数。

3、发展幼儿的观察力、想象力和动手能力。

4、乐于参加集体游戏。活动准备：

1、一个数字转盘、大鼓一个、1-3的数字卡若干

2、"数、 物拼板"、印章若干、雪花片若干活动过程：一、预备活动：教师带幼儿边念手指谣，边走到相应的位置。二、集体活动：

1、引起幼儿活动兴趣师：可怜的小猴们在钓鱼的时候都被坏鳄鱼给吃光了，猴妈妈可伤心了，为了保护其他的小猴，猴妈妈他打算搬家，离开这个坏鳄鱼，你们说这个主意好不好呀? 但是，坏鳄鱼在小猴家旁边出了许多难题，猴妈妈和猴宝宝他们搬不出去呀。小朋友们，小猴他们这么可怜，我们帮他们解决难题，好不好?我昨天呀，乘鳄鱼不在，偷偷的到小猴家旁边看了看，我发现了3个难题，我们就先来解决这3个难题吧。

2、复习3以内的数字师：我们现在就来解决第一难题--数字大转盘。在这个转盘上有数字和指针，教师来转动指针，当指针停止指向数字几，就请幼儿大声地说出这个数字。

3、记忆3以内的数字师：小朋友们真棒，一下子就解决乐第一个难题，现在我们来解决第二题-- "谁不见了"教师出示1---3的大数字卡，拿掉其中一个数字，请幼儿说出是哪个数字不见了。

4、3以内的按数取物听鼓说数师：第二题我们也顺利解决拉，我们每个人都表扬一下自己，真棒。接下来我们做一个游戏我这有一个鼓，请小朋友们根据鼓声来说数字，告诉我我敲了几下。按数取物师：现在，我们第三个难题来啦，准备好了没有?3套1-3的物卡，请幼儿根据教师说的数找出相应的物卡。三、分组活动：师：小朋友们，你们太棒拉，这么快就解决了第三个难题。现在我们就要向第四题出发拉，刚才前几题都是小朋友们在一起通过的，第3关呀坏鳄鱼要把小朋友们分开了，要分组考你们。教师一一介绍每组的活动第一组：盖印章第二组：数、物拼板第三组：数、物对应幼儿活动时，教师巡回指导。

2、中班语言《水果屋》我喜欢的水果

调节气氛、举例子、说说你喜欢的水果是什么，你喜欢的原因等等。记得要让小朋友喜欢你哦，保持微笑。

3、水果屋概念？

水果屋就是能容纳多种多样的水果，例如：西瓜，苹果，雪梨，哈密瓜，草莓，菠萝，李子，葡萄等等……。

4、水果屋故事道理？

水果一样的屋子是什么样子的呢?小朋友们可以想象一下。这类故事也会是一种让人快乐的故事，因为我们在想象的过程中会收获许多的满足，也会让变得更懂得思考。

5、水果屋告诉什么道理？

水果屋的故事告诉我们什么道理？他告诉我们的道理是水果有不同的种类，他对人的身体健康有着不可替代的作用，不同的水果对人体有不同的作用，所以人要经常吃各种各样的水果，不要光吃一种水果，这样对身体才会有好处。