大班语言教案音乐《元宵节》？大班语言教案音乐《元宵节》

1、大班语言教案音乐《元宵节》？

儿歌：《元宵节》正月十五是元宵，看着花灯哈哈笑。大宫灯，红又红；走马灯，转不停。鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑。小朋友们拍手笑，大街小巷真热闹！。

2、大班语言教案音乐《元宵节》

儿歌： 《元宵节》 正月十五是元宵，看着花灯哈哈笑。 大宫灯，红又红；走马灯，转不停。 鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑。 小朋友们拍手笑，大街小巷真热闹！。

3、小班橡皮泥搓汤圆教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 小班橡皮泥搓汤圆教案 【篇一：小班泥工活动：毛毛虫(1)】 小班泥工活动《毛毛虫》 设计意图： 小班幼儿年龄小，手腕肌肉尚未发育完善，眼手不能协调一致，再加上大多数幼儿在家中受到过分的保护，以致入园后普遍发现幼儿口语表达能力较强，而动手能力很差。针对这种情况，我们班适时开展了幼儿手工操作活动，以增强幼儿的手眼协调能力及动手操作能力。 在幼儿美术教学中，泥工教学作为其中一个重要组成部分，深受幼儿喜爱。通过泥工教学活动，不仅能使幼儿掌握一些简单的塑造物体形象的方法和技能，并能增强幼儿手的协调性、灵活性，促进其智力的发展。本学期以来我们在美术活动中以泥工为主，孩子们初步掌握了捏、团、搓、压等技能，学会了搓面条、团汤圆、包饺子、做胡萝卜、做棒棒糖等，在此基础上我还结合小班孩子爱动物的特点精心设计此课。 活动目标： 1．学习运用捏，团，搓等技能用橡皮泥做毛毛虫。 2．初步了解毛毛虫的外形特点，感受泥工活动的乐趣。 活动重点：能运用搓、团圆、捏等技能表现毛毛虫特征。 活动难点：能团得比较均匀，正确压坑使用辅助材料。 活动准备： 橡皮泥，火柴、牙签若干，背景音乐。 活动过程： 一、欣赏毛毛虫，引起兴趣2[。