一年级语文《汉语拼音 g k h》教案,一年级语文上册《g k h》教案设计部编版

1、一年级语文《汉语拼音 g k h》教案

一、概述

1、本课是人教版小学语文实验教科书第一册中的《gkh》。

2、本课所需课时三课时，120分钟。

3、本课包括五部分内容，第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图，图上的和平鸽、蝌蚪和两个小孩喝饮料分别提示了g、k、h的音和形。第二部分是g、k、h与单韵母的拼音练习。第三部分是g、k、h的书写格式和笔顺。第四部分是三拼音节。第五部分是认字，配有图画和一首儿歌。通过以上五部分内容的学习，鼓励学生自主编声母的顺口溜来记忆字形和读音。

4、在本节课中，教师充分利用信息技术整合各种资源，在进行拼音教学的基础上培养学生识字的能力，并鼓励学生进行网上阅读。还鼓励学生在此基础上进行写作表达，自主编写顺口溜和儿。

2、一年级语文上册《g k h》教案设计部编版

低年级学生的年龄特点，拼音教学只有激发起学生的积极性，让他们主动参与学习活动，有了亲身的情感操作体验，他们才会主动、轻松、准确地掌握所学知识。下面是我整理的一年级语文上册《g k h》教案设计，欢迎大家阅读! 【《g k h》教案设计】 教学目标：

1、学会g k h三个声母，能读准音，记清形，正确书写。

2、读准g k h与单韵母相拼的音节。

3、初步学会拼音有介音的三拼音音节，掌握三拼连续的拼音方法。

4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。

5、认识“花、哥、弟、个、画”5个生字，并能在一定的语境中使用。 教学重点、难点： g k h的发音及三拼音的拼音方法。

3、一年级上册语文《g k h》教案

教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下面是我为大家收集的人教版一年级上册语文《g k h》教案，供大家参考。 教学目的：

1、学习g、k、h的读音及写法和以其为声母的两拼音节、三拼音节。

2、学习带有g、k、h声母的音节词。

3、学习“瓜、果、禾、火”字音、字义。 教学重点： 学习g、k、h的读音及两拼音节、三拼音节。 教学难点： 学习带g、k、h声母的.音节词、学习“瓜、果、禾、火”四个生字。 教学课时： 两课时 教学过程：