一年级上册语文《金木水火土》教案,一年级语文上册教案

1年级上册语文《金木水火土》教案



1、1年级上册语文《金木水火土》教案

下面带来新人教版1年级上册语文《金木水火土》教案,目标是让学生认识本课生字,会写

1、

2、33个字;认识1种笔画。下面是我帮大家整理的新人教版1年级上册语文《金木水火土》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 1年级上册语文《金木水火土》教案1 教学目标:

1、认识本课生字,会写

1、

2、33个字;认识1种笔画1。

2、正确、流利地朗读课文;背诵课文。

3、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。 教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土。 教学准备:生字卡片,插图的课件,与本课数字有关的图片若干。 教法:培优辅差 学法:小组合作 教学课。

1年级语文上册教案



2、1年级语文上册教案

语文是1门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。以下是新人教版1年级语文上册教案,欢迎阅读。 新人教版1年级语文上册教案1 教学预设目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容,体会文中母女间的情感,懂得如何关心家人。

3、认识12个生字,会写"今、正、两、雨"4个生字,认识偏旁"饣、牜"。 教学重点:认识生字、朗读课文、体会母女间的情感,懂得如何关心家人。 教学难点:从故事中体会母女间的情感,懂得如何关心家人。 教学准备:歌曲磁带、花盆图片 活动(1):我要说、我要问、我要读

1、揭题

1、播放歌曲"生日快乐",师生1。

1年级上册语文教学方案



3、1年级上册语文教学方案

为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是我精心整理的人教版1年级上册语文教学方案,欢迎阅读与收藏。 人教版1年级上册语文教学方案1 1.学生情况分析: 本班1(1)班共有学生64人,其中女生22人,男生32人。入学不久,学生活动力很强,活泼好动,特别是男孩子,又跑又叫的,心难以集中。每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。 本班学生家长对学生的期望都很高,把孩子视为掌上。

1年级上册语文优秀教案



4、1年级上册语文优秀教案

组织好1年级语文课堂教学是上好语文课的重要前提,是谈论1节语文课成功与否的关键所在,下面是我为你带来人教版1年级上册语文教案,供你参考。 人教版1年级上册语文教案第1课 本课的教学目标:能正确、流利地朗读课文,背诵课文。让学生通过观察和朗读,感知4季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。 教学重点是学习朗读课文,在课文中识字。 学情分析: 我们的教学面对的是刚入学的

6、7岁的孩子,学生缺乏生活经验,对儿歌中所涉及到的“谷穗弯弯”不太容易理解,最好结合实物进行教学,直观明了;理解“鞠着躬”、“大肚子1挺”等动作,与表演相结合,既有趣有生动,符合低年级儿童好动、好玩的特点,让学生在玩中学,在乐中学,这样能增强学生学习语文的。

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