小班建构游戏花篮教案,小班建构区活动教案

1、小班建构游戏花篮教案

活动目标：

1、认识各种蔬菜，知道名称，颜色及营养。

2、教育幼儿多吃蔬菜。 活动准备：

1、百宝箱，土豆，胡萝卜，青萝卜，白菜，芹菜，韭菜。

2、《蔬菜宝宝营养多》课件。

2、小班建构区活动教案

作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的小班建构区活动教案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 小班建构区活动教案 篇1 设计意图： 自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后，突发奇想，何不让这次的活动融合到建构游戏中呢，所以组织了这次活动。 活动目标：

1、综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出马路、房子、花、立交桥等物。

2、运用废旧材料及辅助材料装饰房子、汽车。

3、在活动中鼓励幼儿互相帮助、互相合作、学会。

3、幼儿园小班建构区教案

作为一名老师，可能需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗？下面是我整理的幼儿园小班建构区教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班建构区教案1 游戏目标：

1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。

2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。 游戏准备： 大、小雪花片；成品“毛毛虫”两个。 游戏过程： 一、设置“毛毛虫”玩游戏的情景，激发幼儿建构的兴趣。 师：今天的天气可真好，毛毛虫妈妈带着孩子到公园里去玩了。（出示毛毛虫）妈妈带着孩子一会去滑滑梯，一会去荡秋千，可开心了。 二。

4、小班建构区活动教案参考

作为一名老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢？下面是我整理的小班建构区活动教案参考，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 区域活动个数：5个 区域活动名称：、娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧 所结合的主题教育活动名称及目标：《能干的小手》 一、区角创设背景： 本班区角活动环境的创设，是结合小班幼儿年龄较小，同伴之间的交流较少，语言交往能力，普通话及自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较有局限，真实与虚拟不等分的年龄特点，与主题活动相融合，兼顾本班幼儿实际情况和发展需要而创设的。 本次区角展示中我班以：“能干的小手”为主。