我的家小班教案及反思,幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》
1、我的家小班教案及反思
作为1位优秀的人民教师，通常需要准备好1份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是我为大家收集的我的家小班教案及反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我的家小班教案及反思 篇1 活动目标：
1、学习大胆说话，乐意向大家介绍自己家门口的特征，能说出自己住在何处。
2、发展幼儿思维和口语表达能力。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备：
1、请家长有意识地引导幼儿观察自己家周围的特征，与孩子合作将家门口的主要特征画下来带到幼儿园，教师也将。
2、幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》
作为1名老师，总归要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》（精选2篇），希望对大家有所帮助。 幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》1 活动目标
1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房（蒙古包）”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”
2、能联系自己的生活经验，运用简短语言讲述房子的特点。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学重点、难点 教学重点： 通过本活动的学习及认识，使幼儿可以发音清楚说出几种房子的名称及其特点。
3、幼儿园大班教案《跳房子》反思
作为1名优秀的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我整理的幼儿园大班教案《跳房子》反思，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《跳房子》反思1 活动目标 1.跳格子踢串珠，发展幼儿的弹跳力、控制力、平衡力及锻炼腿肌肉。 2.培养幼儿的规则意识。 3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4.培养幼儿健康活泼的性格。 重点难点 保持身体平衡单脚跳格，控制踢串珠的力度。 活动准备 画好格子，格中画好数字和准备好1串珠子 活动过程 老师拿起串珠指。
4、幼儿园中班建构游戏教案《各种各样的房子》含反思
活动目标
1、学习常见房子的汉语名称“平房”“楼房”“毡房(蒙古包)”及其相关词语“门” “窗户”“房顶”
2、能联系自己的生活经验，运用简短语言讲述房子的特点。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 教学重点、难点 教学重点：通过本活动的学习及认识，使幼儿可以发音清楚说出几种房子的名称及其特点。 教学难点：对于房子的构架及组成这些房子内部知识，孩子们还是有点陌生的。所以要多出示图片及利用本班教师给幼儿用母语加以解释。 活动准备
1、各种各样的房子(平房、楼房、蒙古包)的图片
2、事先鼓励幼儿观察自己家的房子和幼儿园
3、将部分房子图片事先贴在主题墙上，便。
5、幼儿园的房子大班游戏教案
作为1名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的幼儿园的房子大班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园的房子大班游戏教案1
1、活动目标
1、让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
2、让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
3、通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。
2、活动准备 积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。
3、活动过程
1、导入 小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。
6、幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思
作为1位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《幼儿园的房子》含反思 篇1 活动目标
1、让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
2、让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
3、通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。
4、提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。
5、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐。 活动准备 积塑、插塑。
