六年级语文下册《那桥,那河,那船》教案,祁天的《那桥，那河，那船》小学课文
1、六年级语文下册《那桥,那河,那船》教案
教学内容： 5《那桥,那河,那船》 教学目标： 1．感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。 2．联系上下文理解句子的含义，品味语言。 3．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 重点： 感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。 难点： 作者描写美景、表达感情的方法。 教具准备： 课件 主教案 教学过程： 一、齐读课题,把握文章主要内容及感情基调。
1、生齐读课题。
2、师：从课题来看，本文的主要内容是什么？
3、师：从这个“那”字中体会到了什么呢？ 请同学们用极度喜。
2、祁天的《那桥，那河，那船》小学课文
祁天的《那桥，那河，那船》 真是幸运，当我来到周庄的时候，正下着蒙蒙细雨。日暮时分，我走进这幽静的古镇，小雨侵润着滑滑的石板路，飘洒在碧玉般的河面。古桥、老树、小巷、人家，在朦胧的夜色里显得那样悠长。 天空从灰白色变成蓝灰色，夜来了，灯亮了，喧闹的游人走了。一座古桥，静静地、无言地经受着小雨的润刷。小雨落到桥上，不见了，却在坑坑洼洼的石板中泛起了蒙蒙的光晕。桥的结构是那样的简单，仿佛是用积木垒起来的。一切雕琢都被省略，使它像一个黑黝黝的兽脊。大自然用雨水、用狂风、用霜雪为它刻出一道道纹路，剜出一个个凹陷。桥，弯着它的脊背，跨过小河，顶着青灰的天空。它的身躯一弯就是几百年，船儿多少次从它怀里划过，风儿多少次在它身上抽打，春秋多少次在它眼前变幻……桥啊。
3、六年级课文《那桥那河那船》“如果说桥成就了周庄的
对于周庄来说，桥美，河更美，桥是不可或缺的，河是锦上添花的。
4、幼儿园大班音乐教案
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢？以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标：
1、运用已有经验，创编"船"河"桥洞"的造型，随音乐边唱边玩游戏，进一步感受河表现歌曲的开始和结束。
2、在造型的基础上，探索"船"河"桥洞"不同方向随音乐律动的可能性。 活动准备： 幼儿已经观察过桥的图片 活动过程： 一、幼儿迁移原有经验，表现浮动的船。
1、幼儿回忆有关船的经验，尝试用不同动作表现船的造型。
2、教师反馈幼。
