人教版六年级下册语文第3课《桃花心木》教案,部编六年级下语文第3课教案

1、人教版6年级下册语文第3课《桃花心木》教案

写教案就不能千篇1律，要发挥每1个老师的聪明才智和创造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，感悟到作者借种树喻育人，懂得人应经得起生活的考验，学会锻炼出1颗独立自主的心，不能养成依赖的心理。以下是我为您整理的人教版6年级下册语文第3课《桃花心木》教案，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇1：桃花心木

1、 教学目标 (1)、认知目标： 学习本课生字、新词;有感情地朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。 (2)、情感目标： 通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，感悟到作者借种树喻育人，懂得人应经得起生活的考验，学会锻炼出。

2、部编6年级下语文第3课教案

部编6年级下语文第3课教案4篇 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力，每1个6年级语文老师都应该激发学生的学习兴趣。6年级语文老师的教学工作离不开6年级语文教案，6年级语文教案是他们进行教学活动的保障。你是否在找正准备撰写“部编6年级下语文第3课教案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 部编6年级下语文第3课教案篇1 【学习目标】 1.朗读课文，积累语言。 2.理解课文内容，理清表达顺序，懂得“失败乃成功之母”的人生哲理。 3.透过对人物动作、神态的描写，体会人物的内心活动，感知作者表达情感的方式。 【教学重点】 把握主要内容，弄清顶碗少年是怎样面对失败，坚持1次次表演，最后获得成功。

3、小学教师两看4研指的是什么

1、语文备课体现高效性的“4个钻研” 1．钻研课标。 课程标准是教师备课的总指导和进行教学工作的基本依据。钻研课标就是要领会本学科教学的指导思想，总的教学目的、任务，明确教法上的要求。 每学期初的备课，要认真学习课程标准。先是通读，了解课标对学科教学总的目的要求，理解内容、精神，有个整体认识。再是细读，深入体会课标对所教年级的具体要求，并把它抄写在备课笔记本的扉页上，以便随时对照课标的要求自查教学活动和检验教学质量。 2．钻研教材。 课本是课标的具体化，是教师进行教学的凭借。可采用由“面”到“点”的方法钻研教材。先是备全套教材，然后备全册教材，再备1组，最后备1课。做到“3个熟悉”“3个了解”：熟悉学。

4、6年级下册语文《桃花心木》教案3篇|6年级下册语

教案网权威发布6年级下册语文《桃花心木》教案3篇，更多6年级下册语文《桃花心木》教案3篇相关信息请访问教案网。

1、学会本课6个生字，正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”

2、有感情地朗读课文，抄写对自己有启发的语句。

3、通过对含义深刻语句的理解，体会种树人的用心，理解作者从中领悟的道理，能联系生活实际谈自己的看法，从而感受育人、做人的真谛。 教学重、难点:种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。 课前准备：

1、搜集有关桃花心木的资料和图片，了解桃花心木这种植物。

2、搜集林清玄的作品，读1读，体会1下他的作品风格。 教学时间：两课时。 教学过程：。