一年级语文上册的《大雁》教案,大雁归来优质课教案

1、一年级语文上册的《大雁》教案

教学目标：

1、学习课文，能流利地朗读课文，认识生字，新词。

2、懂得学习的重要性。 重点难点：

1、理解课文内容。

2、从形象中初步感悟诗意。 教学过程： 课前导语： 小朋友们，你们见过大雁吗？它们是怎样飞行的呢？ 一、板书课题，初步感知课文内容。 二、

1、导入新课，认识生字“雁”，齐读三遍。

2、听课文朗读录音，初步感知课文内容。 生借助拼音自读课文，圈出生字，多读几遍。 三、认读生字。

1、同桌把自己圈出的生字读给对方听，相互正音。

2、师用生字卡片检查生字认读情况。⑴指名读。⑵开火车读。⑶齐读。

2、大雁归来优质课教案

大雁归来优质课教案 篇1 《大雁归来》是一首优美的散文诗，在文中凝聚了作者对自然、对生命、对人生深刻的思考。而作者思考的出发点就是将大雁作为大自然生命中的一个平等的成员来看待，而非可以任意掠夺的对象。正如《敬畏自然》一文中所说的，自然界中的任何生命都是“宇宙智慧的创造物”“宇宙之美的展示者”，大雁也是一样具有智慧与美的生物。而我们分析文章，也正应当从这两个角度入手，看看作者如何展示大雁那独一无二的智慧与美。 教学目标:

1、 把握文章内容，明白大雁的生活习性;

2、熟悉文章写法上的特点;

3、体会文章饱含情感的语句;

4、培养关爱动物的情感。 教学重点:

1、把握文章主要内容，。

3、《大雁归来》八年级语文教案

知识与能力： 1．说明的对象和特点。 2．体会本文的生动描写。 过程与方法： 1．利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。 2．通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。 情感、态度与价值观： 通过分享作者的发现之乐，理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的.主题思想，从而培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。 教学重点、难点： 1．对象的特点。 2．生动描写。 3．快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。 教学时间：二课时 教学过程 第一课时 一、。