人教版小学语文三年级上册《山雀》中尖叫是指什么,三年级语文上册第一单元山雀的教案

人教版小学语文3年级上册《山雀》中尖叫是指什么



1、人教版小学语文3年级上册《山雀》中尖叫是指什么

人教版小学语文3年级上册《山雀》中尖叫是指两只山雀的“对话”:自由的山雀的尖叫主要是提醒拘禁中的山雀有人在附近,要小心;拘禁中的山雀的尖叫是对自由的山雀的尖叫的回应。 《山雀》原文:我这才发现,风朝我这边吹来1些锯(jù)末,锯末按风向在地上落了1行[háng]。肯定是有谁在上风头锯木头。我顺着这锯末铺成的白色小路朝上风头走去,很快就看见两只小山雀,正在用嘴凿(záo)枯树干,从烂木头里找虫子吃。这两只小山雀都是瓦(wǎ)灰色的,白色的两颊(jiá)鼓鼓的,上面有几个黑斑(bān)。它们干得那么起劲,在树干上越凿越深。我用望远镜耐心地观察它们,直到后来,1只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便悄悄地从后面绕过去,偷偷走到露出小尾巴的那个地方,用手掌(z。

3年级语文上册第1单元山雀的教案



2、3年级语文上册第1单元山雀的教案

设计思路: [课文中的小小的山雀有着高尚的心灵和美好的品质,它们勤劳、聪明、机智、团结、互助、友爱。而文中的“我”更是通过耐心的观察,加上丰富的想象力,让小山雀变成了能够说话,能够沟通的可爱的小精灵。这是1篇很有教育意义的。 本课教学设计以新的课程标准为指导,通过欣赏图片把优化美化和谐化带进语文课堂的各环节 让学生的语文课学习达到1课1得的收获;运用自主、合作、探究性的学习方式让学生从中学会与人为善、与人合作;以学生为主体,教师为主导 以“读(课文)—圈(生字)—画(新词)—匡(3字或4字词语)—拼(生字)—写(生字)—组(两个词语)—听(听写生字)”8步法完成自学课文,充分调动每1位学生预习的自觉性,扫清学习课文生字的障碍;激励学生自主。

《山雀》相关资料介绍



3、《山雀》相关资料介绍

《山雀》这篇文章作者运用了拟人的手法,把山雀这1小飞禽生动形象化,叽叽喳喳的叫声显得活泼,显得大自然的生机勃勃。以下是我整理的《山雀》相关资料介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 山雀,是体型较麻雀纤细的食虫鸟类,常见于平原、丘陵、盆地等,在山地林区数量犹较平原地区的数量多。山雀的羽毛大多以灰褐和棕灰色为主,它们的鸣声差异虽极显著,但多少都带有“仔仔黑”的音阶,易于分辨。多筑巢于树洞或房洞中,又几乎终日不停地在林间取食昆虫,且多为害虫,故成为农业、林业所欢迎的对象,国内外已进行的招引工作有显著效果。 我国山雀的种类很多,大多数均为留鸟。其中最常见的有大山雀和沼泽山雀。 外形特征 雀形目(Passeriform。

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