一年级下册课文《语文园地一》教案,一年级下册语文《语文园地一》教案

1、1年级下册课文《语文园地1》教案

作为1名人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家收集的1年级下册课文《语文园地1》教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1年级下册课文《语文园地1》教案 篇1 教学要求

1、掌握和运用两种识字方法：

“加1加”、“换1换”。

2、积累有关春天的词语，读准字音。

3、看拼音，理解字义，正确书写汉字。

4、熟读背诵。

教学重难点

1、归纳识字方法。

2、读拼音写汉字。

课时安排

2课时。

教学过程

第1课时

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2、1年级下册语文《语文园地1》教案

作为1名教师，有必要进行细致的教案准备工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的人教版1年级下册语文《语文园地1》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人教版1年级下册语文《语文园地1》教案1 【教学目标】

1、知识与能力：引导学生发现汉字规律，自己小结识字的方法，初步了解多义词，积累词语。

2、过程与方法：合作练习

3、情感态度价值观：培养学生善于动脑的好习惯。

【教材分析】

“我的发现”有两项内容：1是识字，让学生发现“加1加、减1减”的识字方法，并用这样的方法认识6个生字；2是读。

3、人教版小学1年级下册语文教案（语文园地1~4）

【篇1】人教版小学1年级下册语文教案（语文园地1）

教学目标：

1、知识目标：认识生字；会正确区分韵母an、ang生字。掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。

2、能力目标：通过读、写背积累有关天气的词语和有关春天的4字词语，熟读背诵大小写字母歌和《祖国多么广大》，正确阅读《谁和谁好》。

3、情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣，培养学生正确阅读的兴趣。

教学重点：识字，写字，有感情地背诵课文。

教学难点：激发学生主动识字、写字的兴趣。培养学生正确阅读的兴趣。

教学课时：2课时。

第1课时

教具准备：多媒体课件。

教学过程：

1、情境导入。

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