故事《长鼻子熊开汽车》的教案,小象的长鼻子故事梗概？

1、故事《长鼻子熊开汽车》的教案

活动目标： 　　

1、理解绘本内容，能根据自己的生活经验看画面想象，猜测故事情节。 　　

2、积极参与阅读活动，愿意用简单的语言讲述。 　　

3、在看看，听听，讲讲中，感受朋友亲人间的爱意。 　　活动准备： 　　小黄和小兰纸片，幻灯片《小蓝和小黄》，黄、蓝颜料人手一份，其他颜色若干。

2、小象的长鼻子故事梗概？

夏天天气真热，连太阳都热得喘不过气儿来了。没人给小花浇水，花儿们都干枯了，个个低下了头，很难受的样子。这时小象跑来了，他看到低下头的小花，就问：“咦!你们怎么啦?”小花们有气无力地说：“我们都快渴死了，你能帮帮我们吗?”小象毫不犹豫地说：“好的，我这就给你们找水去!”小象跑到小河边，用力吸了满满一鼻子水，又回到小花们的面前，抬起长鼻子给他们喷水。小花们咕嘟咕嘟喝了个饱，都开心地笑了，他们都扬起了头跟小象说：“谢谢你小象!”小象笑着说：“不用谢，这是我应该做的!”太阳公公也高兴地笑了，直夸小象是个爱帮助别人的好孩子。

3、长鼻子童话故事叫什么？

《匹诺曹》又称《木偶奇遇记》(The Adventures of Pinocchio)，是18世纪意大利作家卡洛·科洛迪(Carlo Collodi)留给世人的经典童话故事。

4、长鼻子的故事的主要内容有哪些？

《匹诺曹》又称《木偶奇遇记》(TheAdventuresofPinocchio)，是18世纪意大利作家卡洛·科洛迪(CarloCollodi)留给世人的经典童话故事。

5、大象和他的长鼻子故事告诉我们什么道理？

大象和他的长鼻子故事告诉我们什么道理？大象和他的长鼻子的故事告诉我们的道理：有一句谚语说过:“上帝为你关闭了一扇门时，也同时为你打开了一扇窗。”当我们在为自己某方面的缺陷叹息时，是否想过自己还有闪光点呢?找出自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水。把握自己的长处，并坚持发挥自己的长处，我们也会取得瞩目的成就。这就是大象和他的长鼻子的故事告诉我们的道理。大象和他的长鼻子的故事：为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。啄木鸟每天夭不亮就起来，在这棵树上啄啄，在那棵树上敲敲，他的尖利的长嘴，使害虫没有藏身之地。小猴呢，整天从这棵树跳到那棵树，他手脚不停，把缠在树干上的细藤扯下来，让树木长得更茂盛一点。小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一球球松果咬下来，然后再用爪子把士刨开，把松球埋下去--他在植树呢!惟有大象没活干，他整天游荡，大家问他为什么不干活，他说:“我没有啄木鸟的长嘴，也没有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能干什么呢?”有一天，大象被地上的枯树干绊了一跤，他气极了，就用鼻子卷起枯树干，把它扔得远远的。就在这一刹那，大象发现了自己有鼻子，有细长而有力的鼻子。他高兴地告诉啄木鸟、猴子、松鼠:“我发现我有鼻子……”大伙不明白，都笑了起来:“你本来就有鼻子!”“对，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能干活!”大象高兴地说。于是，他用鼻子卷走了森林里横七竖八的枯树干，给小松鼠腾出了更多的播种的地方。不久，在原先堆着桔树干的地方，长出一支支小绿苗。大伙夸奖大象有一只多么能干的鼻子。

6、大象和他的长鼻子故事告诉我们什么道理？

大象和他的长鼻子故事告诉我们什么道理？大象和他的长鼻子的故事告诉我们的道理：有一句谚语说过:“上帝为你关闭了一扇门时，也同时为你打开了一扇窗。”当我们在为自己某方面的缺陷叹息时，是否想过自己还有闪光点呢?找出自己的优点，并在上面花费不懈的努力和汗水。把握自己的长处，并坚持发挥自己的长处，我们也会取得瞩目的成就。这就是大象和他的长鼻子的故事告诉我们的道理。大象和他的长鼻子的故事：为了让森林变得更加茂盛，大伙都在努力地工作着。啄木鸟每天夭不亮就起来，在这棵树上啄啄，在那棵树上敲敲，他的尖利的长嘴，使害虫没有藏身之地。小猴呢，整天从这棵树跳到那棵树，他手脚不停，把缠在树干上的细藤扯下来，让树木长得更茂盛一点。小松鼠更忙了，他用自己的尖牙把一球球松果咬下来，然后再用爪子把士刨开，把松球埋下去--他在植树呢!惟有大象没活干，他整天游荡，大家问他为什么不干活，他说:“我没有啄木鸟的长嘴，也没有猴子的巧手和松鼠的尖牙利爪，我能干什么呢?”有一天，大象被地上的枯树干绊了一跤，他气极了，就用鼻子卷起枯树干，把它扔得远远的。就在这一刹那，大象发现了自己有鼻子，有细长而有力的鼻子。他高兴地告诉啄木鸟、猴子、松鼠:“我发现我有鼻子……”大伙不明白，都笑了起来:“你本来就有鼻子!”“对，但我忘了我有鼻子，忘了我的鼻子也能干活!”大象高兴地说。于是，他用鼻子卷走了森林里横七竖八的枯树干，给小松鼠腾出了更多的播种的地方。不久，在原先堆着桔树干的地方，长出一支支小绿苗。大伙夸奖大象有一只多么能干的鼻子。