幼儿园大班故事《三只小兔》故事中有谁,小班教案

1、幼儿园大班故事《3只小兔》故事中有谁

兔妈妈有3个孩子。1个叫红眼睛，1个叫长耳朵，1个叫短尾巴。 拓展阅读：有1天，兔妈妈对3只小兔子说：“妈妈要到山上去摘蘑菇，你们要把门关紧了，谁来也不要开门。”过了1会，大灰狼来敲门。哚哚哚。“是谁呀？”“是我，我是妈妈。”“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。”（大灰狼粗声粗气唱）长耳朵和短尾巴跑去开门。“不对不对，你们听，外面的声音又粗又难听，妈妈的声音又细又好听，她不是妈妈”，红眼睛说。 大灰狼去找猫头鹰。“猫头鹰猫头鹰，快把我的声音变得又细又好听。”猫头鹰给了大灰狼1瓶药水，大灰狼喝了药水后声。

2、小班教案

作为1名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家收集的小班教案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班教案 篇1 活动目标： 1。通过游戏，感受亲情教育。 2。初步训练手指的灵活度。 3。通过游戏，感受手指睡觉的乐趣。 重难点分析： 重点：说到哪句话出哪个手指。 难点：伸出无名指。 活动方式：集体和个别结合进行 活动准备：提前进行关于手指名称的谈话。 活动过程：

1、导入：认识手指。 提问：小朋友，你们知不知道5只手指的名称？（幼儿随。

3、《3只小兔》PPT课件

http://**/view/3801d2b5b8f67c1cfbd6b84d.html?from=search。

4、幼儿园托班活动教案

作为1名无私奉献的老师，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我精心整理的幼儿园关于托班活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园关于托班活动教案1 活动背景： 3只小兔坐在林子里的草地上，笑嘻嘻1块儿吃东西，（开心的野餐活动，我也喜欢。听故事孩子的心也随着兔子1起野餐去了。）1只小兔说：“我吃狐狸。”（奇怪？！兔子敢吃狐狸？）1只小兔说：“我吃大灰狼。”（不得了！兔子居然敢吃大灰狼！这可是其他故事中没有的事。）1只小兔说：“我吃老虎。”（什么？！老虎可是森林之王，是什么样的兔子！老虎也敢吃？）躲在大树后面的狐狸、灰狼、老。

5、中班教案

作为1位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我精心整理的中班教案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中班教案 篇1 活动目标：

1、喜欢健康活动，体验做运动带来的乐趣。

2、能利用运动器械做全身运动，初步了解上、下肢运动的概念。

3、学习用表格设计1周的晨间锻炼计划表。 活动准备：

1、晨间运动计划表。

2、运动器械、水彩笔、黑板。 活动过程：

1、教师出示各种运动器械，引发幼儿兴趣。 （1）幼儿自由选择自己喜欢的运动器械进行运动。 （2）教师组织幼儿讨论，。

6、《3只小兔》教案

作为1名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的《3只小兔》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《3只小兔》教案1 活动目标：

1、通过故事，教育幼儿学习保护自己，独自在家时不能随便地给陌生人开门，并且要机智勇敢地与坏人做斗争。

2、帮助幼儿理解故事内容，记住故事情节，并学习其中的对话。 活动准备： 眯着（眼睛）、抢着（开门）、捏着（鼻子）。 活动过程： （1）猜谜语，制造悬念，引起幼儿学习新本领的兴趣。

1、今天，老师来给你们猜个关于小动物的谜语。 红眼睛，。