2020幼儿园中班数学序数教案范文精选锦集,幼儿园科学活动《认识先后》反思

1、2020幼儿园中班数学序数教案范文精选锦集

2020幼儿园中班数学序数教案范文精选锦集 数学来源于生活,运用于生活，序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。但幼儿在日常生活中对序数的认识是0散的、无意识的。以下是我整理的幼儿园中班数学序数教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园中班数学序数教案范文1：序数1—5 目标：

1、认识序数1—5，初步了解序数的意义。

2、初步感知序数的顺序性。

3、形成良好的秩序感。 准备：

1、教具准备：“动物与房子”;“数字卡片”“会动的汽车”“动物头饰”

2、学具准备：“动物与房子”;“数字卡片”

3、操作册第28页 过程: 1预备活动 走线，线上游戏《玲珑宝塔有几层》。

2、幼儿园科学活动《认识先后》反思

活动目标： 学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。 活动准备： 知识经验准备；

1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。 活动过程：

1、以谈话形式导入课题，讲1讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣。

1、师：小朋友早上起床了先要做什么？后要做什么呢？ 幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐

2、师: 去上幼儿园，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？ 幼：先向老师问好，去区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早操。

3、师：吃点心了我们要先做什么，后做什么？ 幼：先洗手、后吃点心。 小结：小朋友刚刚我们说了很多平时做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认。

3、中班数学教案：按规律排序

作为1位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的中班数学教案：按规律排序，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中班数学教案：按规律排序1 设计意图： 小朋友特别喜欢帮花片积木排队、串珠、穿项链等。因此，我就根据我们班近期发现的问题设计了这次活动。想通过这次活动使幼儿对有规律的排序有1个正确的认知，让孩子能根据图形的排列进行排序。 活动目标：

1、能根据图形的排列规律进行排序。

2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。

3、感受不同颜色，不同图形按规律排序的。

4、中班数学《认识序数1-5》 优秀教案

作为1位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家收集的中班数学《认识序数1-5》 优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动目标：

1、认识序数1——5，初步感知序数。

2、初步感知序数的顺序性

3、形成良发好的秩序感。 活动准备： 学具“动物与房子”、数字卡片、《操作册》、火车头饰、胸牌、串珠、记录表、房子底图等。 活动过程：

1、预备活动 （1）、听音乐走线 （2）、游戏：5个手指头

2、集体活动 （1）、动物搬家 A、引题，。