2020年幼儿园大班数学教案锦集五篇,幼儿园大班数学教案设计三篇

1、2020年幼儿园大班数学教案锦集5篇

教师在教数学可以通过儿歌和身体感知，让幼儿记住这两个符号开口的方向，培养幼儿思维的灵活性和可逆性。以下是我整理的幼儿园大班数学教案5篇，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园大班数学教案1《快乐数学》 活动目标：

1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。

2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 活动准备：

1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张。

2、抢答器(鼓、腰鼓、锣)3个，统计牌1个，唐老鸭、米老鼠、小熊图片各1张。

3、水果卡片若干，礼花1个，胜利、失败、欢快的音乐各1首。 活动过程：

1、引题

1、师：小朋友，欢迎你们来到快乐数学大本营，我是快乐数学。

2、幼儿园大班数学教案设计3篇

1、能从画面中，对应出每个人钓鱼的数量，并转换成数字。

2、让幼儿练习多少关系的比较以及10以内的减法列式计算。 活动准备：

1、图画纸、回纹针、磁铁、竹筷子、蜡笔、毛线、海报纸、笔、大水盆。

2、1-5数字卡3份，减法卡、等于卡。 活动过程： 1引起兴趣

1、问幼儿有没有看过钓鱼？告诉幼儿我们要自己来做1些鱼，这样就可以准备进行钓鱼比赛了。

2、教师示范1次钓鱼道具的制作： ⑴用图画纸画鱼，并用剪刀剪下来，再用回形针夹在鱼的嘴巴上，1只鱼就完成了，鼓励幼儿制作不同种类的鱼。 ⑵接着，利用竹筷子、毛线、磁铁制作钓竿：将毛线的1端绑上竹筷子，另1端绑磁铁。如果担心不牢，。