2020年小学二年级英语教案格式示例,小学生英语交际口语教案

2020年小学2年级英语教案格式示例


1、2020年小学2年级英语教案格式示例


在教学过程中,英语教师要2年级学生的特点,设计了1些列逐步深入的对话、操练题,达到对本单元知识掌握的目的。以下是我整理的小学2年级英语教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。


小学2年级英语教案范文1:用Ilike…表达喜欢某物


第1课时



1、 教学目标:



1、能用I like…表达喜欢某物。



2、能听懂、会说、初步认读monkey,bear,tiger,lion和panda,发音正确。



2、教学重点难点:



1、能听懂What`s do you like?并能尝试用I like…表达喜欢某物。



2、能听懂、会说、初步认读monkey,bear,tiger,lion和panda,发音正确。



3、 教具准备及辅助活。



2、小学生英语交际口语教案


教学背景:


小学3年级的学生在1起共同学习、共同生活了近3年的时间, 在相互间的了解方面, 他们既对对方有所了解 (外貌、 衣着、 性格等) , 但又对对方缺乏更深刻的了解(爱好、特长、优缺点等);在语言表 达方面,他们既具有1定的口语表达能力,又缺乏较为完整、独到而 又生动形象的描述。应该说,在3年级开展口语交际能力的训练,具 有承上启下的作用。同时,3年级学生在身体心理等方面同低年级相 10 语教(3)班 陈雪 2号 比,也在悄悄地发生着变化,开展这样的口语交际训练,不仅对学生 口语表达能力的提高有所帮助,对进1步增进同学之间的相互了解, 增强同学之间的友谊也大有裨益。


教学目标:



1、通过口语交际活动,使学生进1步。



3、小学2年级英语教案【3篇】


【 #小学英语# 导语】教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验。以下是 为大家整理的《小学2年级英语教案【3篇】》供您查阅。 【第1篇:Unit3 Parks Lesson13】


教学内容:认读与公园有关的7个单词,了解表达某地有某物的功能句型。


教学目标:


1. 认知目标:初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词,及表达某地有什么的句型。


2. 能力目标:学生能初步运用所学知识进行交流,培养学生的口语交际能力。


3. 情感目标:激发学生对大自然的热爱,增强学生强烈热爱环境,保护环境的意识。


教学重点。



4、2020年2年级英语教案人教版


英语教师可以通过开展丰富的课堂活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。以下是我整理的2年级英语教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。


2年级英语教案范文1:进行简单介绍家庭成员



1、教学目标


知识目标


1.能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭及成员的7个单词和表示职业的2个单词。


2.能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。


能力目标


1.能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。


2.能够通过键盘操作,初步体验字母组成单词的过程。


情感目标


1.通过开展丰富的课堂活动,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。


2。

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