《找朋友》小班语言教案及反思,《找朋友》幼儿园小班教案

《找朋友》小班语言教案及反思

1、《找朋友》小班语言教案及反思

作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我收集整理的《找朋友》小班语言教案及反思,仅供参考,大家一起来看看吧。 《找朋友》小班语言教案及反思1 活动目标:

1、产生与人交往的要求。

2、体验一起玩的快乐。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 活动准备:

1、柔软的方场地。

2、幼儿会玩找朋友、木头人两种游戏。 活动过程: (一) 幼儿相互打招呼。

1、 托三。

《找朋友》幼儿园小班教案

2、《找朋友》幼儿园小班教案

作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的《找朋友》幼儿园小班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《找朋友》幼儿园小班教案1 活动目标:

1、愿意与同伴交往,认识和喜欢自己的小朋友,谁能最快的找到自己的好朋友。

2、学习短句:《找朋友》的儿歌。

3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备:

1、动物胸卡若干活动前贴于孩子的胸前,

2、教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指。

幼儿园小班《配对》教案

3、幼儿园小班《配对》教案

作为一名教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的幼儿园小班《配对》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班《配对》教案 篇1 活动目标: 了解事物间的关系,把相关物体进行匹配。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 让幼儿学习简单的数学题目。 活动重难点: 把握事物间的关系,将相关事物进行匹配 发现事物间的关系 活动准备:

1、实物:乒乓球、乒乓球拍、锁子、钥匙、碗、勺子、铅笔、文具盒

2、图片(苹果、大树、土地、。

小班主题《找朋友》教案

4、小班主题《找朋友》教案

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我精心整理的小班主题《找朋友》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小班主题《找朋友》教案1 活动目的:

1、在看看讲讲中了解各种动物皮毛图案特征。

2、能根据动物的外形轮廓特征添画相应的图案,给动物穿新衣。

3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

5、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 材料:印有长颈鹿、快鹿等动物轮廓的画纸、蜡笔 经验: 幼儿已知道一些动物的名。

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